陈炎目瞪口呆的看着一群长得五大三粗的大汉把刘力夹在中间。

这一幕让陈炎感觉有些不知道该这么形容现在的心情。

这武徒办公室的感觉都这么基的吗？

他突然感到有些瑟瑟发抖。

瑟瑟发抖的原因，不是因为看到武徒班办公室充满基情的一幕，怕被灭口。

而是这些把刘力夹在中间的大汉们，个个都把目光投放在自己身上。

那目光充满了好奇和打量。

没有恶意。

但那个男的能忍受好几个五大三粗的大汉，用这样的目光打量自己呢？

陈炎现在感觉自己就像是被，好几头恶狼盯着的小绵羊，瑟瑟发抖，无助且无助。

当然无助什么的，都是笑话啦。

他陈炎岂是那种会无助的人？

默默调出金手指面板，把视野放在敏捷那选项上的陈炎在心里想道。

“这敏捷有点低了啊，看来得加点，要不干脆把全部点数都加在敏捷上？”

6.7的敏捷：那我走？

正考虑要不要把全部点数丢在敏捷上的陈炎，听到耳边传来一道声音。

“老刘啊，你这学生不错哦。”

“在我们这么多老师的注视下，还是一副冷静淡定的姿态，心里抗压能力不错，好苗子啊。”

听到这声音的陈炎，顿时大惊。

因为这声音是在他左边身侧传来的。

可他左边身侧在刚才根本没人啊！！

陈炎迅速转身，看向看向左边身侧，他看见一位白衬衫，黑长裤的男子。

这男子面貌平平无奇，呃……是古校长那种平平无奇，而且还是没晒黑的那一款，给人一种白面书生气质。

那男子见陈炎迅速转身，笑了笑，开口道：“陈同学，你好。我是武徒6班的许昌庆。”

转过来的陈炎，愣了愣，然后反应过来道：“许老师，你好。”

许昌庆笑着点头，道：“你好啊。”

接着他还想说些什么时，从奋力同事们包围出来的刘力打断道：“好了好了，你们看也看了，该回去了。”

刘力说完，直接双手伸出把许昌庆和同事们都给推回办公室内。

在刘力做这一动作间，许昌庆无奈道：“老刘至于吗？不就是想和你学生聊聊天吗？”

其他同事也在呢喃着，“就是就是。”“是啊，老刘你这一行为让我在心里有点鄙视你哟。”…………

此类的话，一直从他们口中说出。

刘力也是不甘示弱，一个个喷了回去。

陈炎就看着自己武徒班主任就这样，一边喷一边把人给推回办公室。

他眨了眨眼，不解了。

这是啥情况啊？

刘力自己也不知道这是啥情况，他只是像往常一样在办公室吹水而已。

怎么这次闹上这出？

怎么就哗啦啦的全部拥着自己出来了呢？

脑里想着这些的刘力，把同事们全部推进办公室后，拉着大门一关。

他长长松了口气，擦了把汗。

陈炎在旁边看完刘力这一切后，眨了眨眼，好奇问道：“力哥，你怎么了？”

“你现在这表情怎么感觉那些老师是灾难一样？一副劫后重生的模样。”

刘力一听到这话，苦笑着摇了摇头，道：“差不多吧。”

“啊？”

陈炎一脸呆滞，愣了下，才开口试探问道：“那些老师脾气很不好吗？一点就炸，所以在力哥你眼中他们都是灾难？”

此话一出，陈炎就觉得不对，仅仅是脾气不好，应该也不至于用灾难来称呼吧？

心里觉得不对的陈炎，看着刘力，希望他给出回答。

刘力并没有马上回答，而是边走边说道：“我们先走，边走边说。”

“好的，力哥。”陈炎点头，跟上刘力脚步。

两人离开武徒老师办公室后，刘力才开口解释道：“我说的灾难并不是指我，而是指你？”

？？？

陈炎闻言，脑袋一歪，头上冒出三个问号。。

刘力见状，解释道：“你要知道你可不是一般的学生。”

“你可是要从武徒这儿拿到的资源，去换取攻克御兽难题资源的学生啊。”

陈炎挠了挠头，道：“这有什么吗？”

“这不就是像打工一样？我通过我的劳动（展现武徒实力），此而获得金钱（资源），这不是很正常吗？”

“那些老师难得还管我拿金钱（资源），去干什么事？”

刘力摇头道：“话是这么说，但你说的不对。因为你和学校的关系不是老板和打工就可以完全解释的，这完全是两回事。”

“如果你是打工的话，你完全可以向你说的一样，自由支配通过主角劳动赚取的金钱。”

“可你不是，你是学生。”

“你能明白这两者的区别吗？明白我说的意思吗？”刘力停下脚步，看着陈炎，问道。

陈炎微微一皱眉，没有马上给出回答。

他在思考刘力说的话。

他是学生？学生？

陈炎的脑力不断回荡着这几个字，进行深程度的思考着。

突然，一道灵感如闪电闪过黑夜一般，让陈炎茅塞顿开。

他懂了。

刘力的意思其实很简单。

学生和打工人不同。

打个比方，学生如果在某个领域展现出优秀的天赋，那么学校知道这情况，就会针对性的为这学生进行培养，如下放奖学金，调整学生到更舒服的居住环境等。

以这种情况对比打工人。

打工人在某方面展现出优秀的天赋，老板知道了这情况，只会调整适合打工人的岗位，让他在岗位上证明自己的价值，而不是去培养打工人。

如果打工人在岗位证明了自己的价值，那老板就会从打工人为他赚取的资金拿出一部分，当做奖金奖励。

如果打工人没在岗位上证明自己，那代表打工人辜负了老板的信任，老板会把没能力的打工人给开了，在招进一个打工人。

以上的比方，就可以看出学生和打工人的区别，和不同性质平台的区别。

公司，不会花费资源去培养人，只会让人去证明自己的能力。

学校，培养人，让人在更适合地方发光发亮，哪怕培养的资源会很大。

而身为学生的陈炎，已经在刘力面前表现出优秀的天赋，只有一个舞台向校放展现出自己的天赋，那就肯定会得到培养资源。

而校方肯定希望陈炎拿的这资源去让自己在武徒变得更强大，而不是拿起换取攻克御兽难题的资源。

这点也是学生和打工人不同的一点。

学生的资源是校方给予的，而打工人的金钱是通过自己劳动力挣的，老板才不会管打工人会拿这钱去干什么，可校领导会管。

陈炎想明白后，将自己的理解说出给刘力听。

刘力听完后，点头道：“不错，我就是这个意思。”

“所以你现在明白我为什么要把那些老师当做灾难推回门内了吧？”

陈炎想了下，回道：“那群老师中，有人是校领导的亲戚？你怕我和他们对话后，不小心把我想通过武徒展现实力得的的资源，拿去换攻克御兽难题的想法，说出去？”

刘力笑着点头，道：“没错，所以我才会说他们是你的灾难。”

“还好我帮你挡回去了。”

陈炎闻言，想了下，开口道：“那力哥身为武徒老师的你，为什么会这样帮我啊？”

“你难道希望我这个不专心于武徒，只专心从武徒上换取资源的学生，去换取学校培养武徒的资源吗？”

“从立场来说，你是没必要要帮我的。”