办公室里，林澈翻看着伊莉雅抱过来的作业，双手掩面，长长的叹了口气：

“我的天，这写的都是什么鬼东西？”

他昨天布置的作业是一万字的观后感，其目的是想让学生们将恐怖电影中的惊吓技巧总结出来 ，好好学习。结果，有人把电影台词抄了下来，更过分的是，有的学生把观后感这三个字抄写了一万遍。

最离谱的是，洛灵交上来作业，上面画了一个大大的小猪佩奇。

不对。

林澈仔细端详，才发现洛灵画的是她的洋娃娃，只不过画得过于圆润了一些。

翻阅着乱七八糟的作业，林澈的心情无比沉重。

昨天是他第一次布置作业，而学生们提交上来的东西只能用灾难来形容。

合上作业本，林澈拍了拍刺痛的额头，脸色难看到了极点。

还有一个星期就是期中考试，但是，这群学生目前的惊吓水平，别说是取得全校第一，可能连保持倒数第二都有些困难。

如果A班的惊吓课成绩不能获得全校第一的位置，那么迎接林澈的无疑是校长的雷霆之怒——黄依依一定会将他咬成碎片。

不过，林澈玩恐怖游戏一贯的宗旨是：越到危急关头越要保持冷静。

不管这群学生表现如何，自己原有的教学计划不能打乱。

而且，今天晚上他不能浪费太多的精力，因为还有更重要的事情要做……

时间来到晚上十点，随着上课铃声响起，林澈拎着黑色背包进入了A班教室。

这一次，没有学生们的恶作剧，孩子们都乖乖的坐在了座位上，双手放在桌面，身姿笔挺。纵使他们脸上有些不情愿，但还是安安分分没有发出半点声音。

显而易见，这是伊莉雅的班长职务发挥了作用。

朝伊莉雅露出一个赞赏的微笑，林澈走到讲台最中央的位置，扫视着教室里神色各异的孩子，笑着说道：

“同学们，在开始上课之前，我们先回顾一下昨天的知识，谁能告诉我，我昨天讲了什么？”

话音落地，林澈的提问像是石沉大海了一般。

前排的学生们撇了撇嘴，百无聊赖的靠在了椅子上。后排的学生直接趴在课桌上，像是霜打的茄子，表情无精打采。

由于这节课是今晚最后一节课，他们的心思早就不在教室了。况且他们本来就对课堂提问和传统的说教不感兴趣。

在这林澈陷入尴尬的时刻，伊莉雅举手为他解围：

“老师，你昨天指出了我们惊吓的不足。嗯…还传授给我们新的惊吓技巧，主要是精神上的惊吓。”

“很好。”林澈满意的点头，望着眼前这群心不在焉的学生，嘴角勾起一丝阴险的笑容：

“很好，既然大家都不愿意听课，那我给你们讲一个故事吧。”

“讲故事？”学生们两眼一亮，顿时昂起了脑袋。生动有趣的故事显然比枯燥乏味的理论概念有趣。

“还是鬼故事吗?”教室后面，有学生举手问道。

“没错。”林澈微微一挑眉毛，打趣道：“我们上的可是惊吓课，你们难道还想听童话故事呀？”

“哈哈…”被林澈的幽默感染，学生们全都笑了起来。

然而，林澈接下来的话却让他们脸色一变：

“这个故事的名称，叫做《坏学生》。”

在座的学生笑容瞬间凝固，面面相觑，纷纷产生一种不祥的预感。不用想也知道，老师的故事绝对暗含深意。

关掉教室里的灯光，林澈清了清嗓子，双手撑住桌面，上身缓缓前倾，压低声音说道：

“故事就发生在哀嚎市的一座小学。

某天，一位新上任的老师到这所学校里上课。

这天晚上，老师忽然在办公室里发现了一只红色蜡笔。

这是小孩子用的蜡笔，上面沾满了鲜血。

可是，办公室里今天分明没有学生进入，怎么会出现一只红色蜡笔呢?

老师觉得很奇怪，心里猜测大概是上一任老师留下来的，就随手把蜡笔丢到垃圾桶里。

过几天，老师又在办公室里捡到了红色的蜡笔，顿时心生疑惑：

我明明丢掉了啊？

这一次他特意把蜡笔丢到外面的垃圾场里。

又过了几天，不出意外的，老师再度在办公室里发现了红色蜡笔……”

林澈的故事讲到这里，教室里的学生们满头雾水，忍不住开始议论：“哪里来的红色蜡笔，难道是有人在恶作剧?”

“不对，应该是那名老师出现了幻觉。”

“你们都错了！那根蜡笔一定是坏学生丢下的。”

手指敲了敲桌面，林澈没有搭理议论的学生，轻咳两声继续讲道：

“这的确是同一只红色的蜡笔，老师觉得很诡异，于是就开始调查蜡笔掉落的附近。

一查之下，发现在隔壁的储物室里，一面墙壁上有水泥涂抹过的痕迹！

于是，老师就请工人来把墙壁敲开，里面竟然是一间空无一物的小房间，还散发出一股异臭。

用手电筒照过去一看，只见房间的墙壁上用红色的蜡笔写满了…”

林澈的故事戛然而止，教室里的学生一脸的困惑，纷纷瞪大了双眼，好奇的问道：

“写满了什么?”

“老师，你快说呀！”

林澈的语气略微停顿，手指摁动开关，打开了放在嘴唇下方的手电筒。

光线切割脸部轮廓，勾勒出一张阴森的笑脸：

“只见房间里写满了：老师对不起，把手还给我！老师对不起，把脚还给我！老师对不起，把头还给我！”

林澈忽然提高的音调，使得教室里的学生们仿佛被电击般打了个哆嗦。

“啊！”

教室里爆发出了一阵尖叫。

这个细思极恐的鬼故事，吓得学生们如坠冰窟。

林澈嘴角的笑容，更是让所有学生毛骨悚然。他们有理由怀疑，故事里的凶手就是眼前的男人。

“那么，你们愿意是做坏学生，还是好学生呢？”林澈咧开嘴角，露出森白的牙齿和一个恶魔般的笑容。

教室里陷入了死寂般的沉默。学生们吸了吸鼻子，看向林澈的眼神开始有些害怕，许久之后也没有人开口。

【提示：学生们的心理阴影+20】

【获得奖励：魂币+25】

看见严肃了许多的课堂氛围，以及重新振作精神的学生，林澈露出了阴谋得逞的笑容。

接下来，林澈掏出了背包里的鬼故事选集，照例用这些生动有趣的故事陶冶学生们的情操，治愈学生们的心灵。

剩余的课堂时间，播放昨天没有看完的恐怖电影。

学生们表现出了极大的兴趣，他们很喜欢这种教学方式，即便被吓得一惊一乍，但是听故事和看电影肯定要比一味的说教有趣。

看完电影，在课堂的最后几分钟，林澈开始了他的总结：

“同学们，还有一个星期就是期中考试了。从明天开始，我们要加大教学强度。”

“你们可以利用鬼故事和恐怖电影中的方式来吓我，不管有什么手段都可以使出来。同样的，我也可以吓你们。”

此话一出，教室里爆发出了不小的议论声。这种教学模式无疑开创了兰翔大学的先河。学生们还从见过自愿被捉弄的老师。

“如果你被我们吓到了呢?”

坐在教室第二排的艾丽莎，双手环胸，抬起高傲美丽的小脸，冷漠的望着林澈。

林澈嘴角轻扬，淡淡的说道：“如果你们被我吓到了，或者说没有让我感觉害怕，则需要加倍完成晚上的作业。

如果我被你们吓到了，那么这学期的作业全免！”

“万岁！”

话音刚落，教室里就爆发出了一阵欢呼声。对学生而言，最大的乐趣莫过于不用写作业了。

“不用高兴的太早。”林澈微微一笑，适当的给这群学生泼了一盆冷水：“记住我教给你们的方法，精神上的惊吓才是最重要的。如果做不到这一点，那就不能称得上一只合格的鬼怪。

从明天晚上开始，你们可以单人组队也可以自由分组，按照学号次序，拿出你们的一切手段，用尽你们的一切方法，告诉我什么是真正的惊吓！”

“好！”

教室里的学生们全都打起了精神。所有学生斗志昂扬，摩拳擦掌。

因为情绪的激动，他们的外貌逐渐向鬼怪变化。

不过一眨眼的功夫，无头怪人，白色幽灵，恐怖丧尸，女鬼怨灵……各种各样的鬼怪坐满了教室。

林澈面无表情，心如止水。他对这幅恐怖的景象早已习以为常。

凝视着讲台上一脸淡定的男人，艾丽莎异瞳闪烁，久违的露出了笑容，她绝对不会放过任何一个击败林澈的机会：“笨蛋老师，你最好不要后悔。”

坐在教室角落里的洛灵 ，兴奋的抱紧了怀里恐怖娃娃：“嘻嘻…小灵，让老师看看你的厉害…”

就在这时，伊莉雅小心翼翼的举起了手掌：“老师，伊莉雅也可以吓唬你吗？”

回想起手持电锯的可怕女孩，林澈打了个激灵，但还是笑着点了点头：“没问题，只要你们觉得自己的惊吓水平还有提升空间，都可以找我交流。”

“好的，谢谢老师。”伊莉雅高兴的点头，眼睛里闪烁出了星星亮光。

望着教室里欢呼雀跃的鬼怪学生，林澈知道，一旦做出这个决定。自己也将面临一定的风险，可是，他没有别的选择。

还有一个星期就是期中考试，如果不来一剂猛药，他必然要被校长秋后算账。

既然这群学生喜欢捉弄老师，那不妨让暴风雨来得更猛烈一些。

况且，谁吓谁，还是一个未知数…