就这样，陈老师开始带着我参观起学校来。路上非常安静，想来他们还在上课。

而陈老师这时也跟我说到，带我前往的地方是快要毕业的学生班级的教学楼，也就是大四的教学楼。我直接直奔主题的道:“这一个年级这么多人，要看到什么时候，要不这样，你直接带我去找这一届最强的学生，我看看他符不符合再说。”

“什么，直接带你去找最强的，你确定？我本来还以为你就是想招一个我们学校的学生，从而用我们的名气，让餐馆生意更好一点，哪想到你这想法这么大，直接一上来就想招我们的这一届最好的学生，你这也太离谱了吧，这根本不可能成功啊。”陈老师听到我的话，感觉我有点自大，认为我目标过大了道。

“我确定，我也没说一定会招他啊，就是想看看这所学校的最强到底有多强，我在考虑到底要招谁。”

“你这，好吧。”陈老师看我确定只好道。只不过他对我的做法感觉有点嗤之以鼻，而且还有一句话，他没说出口，他心里说道，不是你选他们，而是他们选你啊。你还在这挑，要是到时候你没本事，被他们看上，看你还有现在这么狂妄自大吗。

然后他就带我进入大四的教学楼，乘坐电梯来到倒数第二层楼，这里有着四间教室，分别是烹饪甲乙丙丁这四间教室。他带我在烹饪甲班教室的门前停下。期间他告诉我，这所学校最强的班级就是甲班，每一个年级都会有一个甲班，而学生每次升年级时，都会进行一场比赛，最强的学生，就将会进入甲班，也就是这样，保证了每一届的最强学生都在甲班，甲班的第一也就是年级第一。

听到陈老师说的话，能够感觉到这里的优胜劣汰，竞争非常激烈。每个学生只有保证自己一直进步，才有可能不被人替代。难怪这所学校是最强的烹饪培训学校。这样做，虽然会让学生有很大压力，但如果学生可以扛过这个压力。那么潜力绝对可以最大可能的被利用，技术也能快速的提高。所以我更加期待了起来。当然这种模式不适合任何人，只有下定决心，自己愿意，才有可能适应，不然这么大的压力，极有可能承受不住。从而出现心理问题。

而后陈老师先让我在门口等待，他则开始敲门，里面的学生和一位老先生听到了这个声音，看向了他那里，发现了他的存在。那个老先生道:“小陈，有什么事吗？”

“是这样的刘老，这里来了一位姓邹的先生，想要来这里招我们有营业执照的学生，和他一起开店。”陈老师道。

台下的学生听到这个消息，开始议论纷纷了起来，道:“这个邹先生是谁啊，我怎么没在圈子的名人中，听过有这个姓的啊。难道是什么隐藏的高人，不然怎么敢来这里招人。”他们猜想道。

而这时台上的刘老道:“啊，来我们这里招人，那这位邹先生是什么强大的训练师吗？你也知道我们甲班的学生，只为强大的训练师工作，至少得是职业级。想来你也知道。”

而下方的学生听到刘老的话，感觉一阵骄傲，因为这就是甲班学生的荣誉。

接着陈老师连忙道:“是是是，刘老您说的对。只不过这次来的是一个高中学生，想来现在最多才初级。”

“啊，什么，初级训练师就敢来我们这里招人，他是不是胆子太大了啊。你怎么就同意了呢，这不是贬低我们甲班的学生吗？”刘老震惊道。

而下方的学生听到陈老师说的话，来招他们的只是一个初级训练师，他们感到了愤怒起来，什么意思，初级训练师，竟然敢来挑他们，是不是太不自量力、狂妄自大了一点，他怎么敢认为我们会挑他。

这时陈老师也感觉到了他们的不满，他立马苦涩的道:“没办法，人家再三确定，又不是坏人，我也不好阻拦，说不定他真有什么本事了，而且他还指名道姓的要先看看这届最强的学生，所以我只好带他来这里了。要不曾同学你去看看，如果看不上，你直接拒绝就好了，想来他也会不这么自大。”