四合院:我贾棒梗院士护国
作者:凡丁 | 分类: | 字数:108.4万
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第358章 装了一个特大的……提出一个崭新的
棒梗自信地认为这球必进;观众见他像一只大鹏高高跃起,觉得这球会进。
连史密斯也觉得这球会进。可篮球偏偏没进,它甚至连篮板都没沾一下,就篮板上沿飞出了底线。
四周旁观的人群发出了哄堂大笑,连棒梗自己也笑了,装大了,他不再是以前的蜀中阿蒙了,他已经是武林高手了,轻飘飘的篮球架不住他大力出奇迹。
SMITH不但会玩橄榄球,篮球打的也不错。这次他接过底线球之后就分外小心了,几经倒手,球由他打板投进了。
这下他一扫以前被棒梗打、这次被抢断的心理阴霾,跟队友配合,那是如鱼得水。
棒梗吃独食之后,被廖师兄四人孤立了:你球运的再好,没团队精神,打个球的球!
棒梗就在场上练折返跑,他不尴尬,尴尬的就是别人,只是被他盯防的那一个对手很郁闷,他也形同路人了。
吴博文看见了,让人把棒梗替换下去,骂道:“贾粳,你读书三天打鱼两天晒网,好像就没怎么出现到教室里;打个篮球你也是得过且过,你瞧你的个子在你们队里面是最高的,你结果去打个什么后卫,去打中锋啊!”
棒梗在前世当留守,营养没跟上,个子矮灵活,打了控球后卫。哪知现在个子长了,今非昔比了,但他的后卫思想还有点根深蒂固。
接着他找了只篮球,自己在旁边练习。渐渐地球感回来了,便试着投球玩,慢慢地他有了当得分后卫的感觉。
正巧,在外租房的富二代们被虐得惨不忍睹,于是教练请求了暂停。棒梗见无人投篮,便尝试了一个远程发炮,“唰”的一声篮球空心入网。
这久违的刷网声好像天籁之音,激发了棒梗再次装逼的欲望:人不装逼枉少年。
于是他开启了各式花样进球,观众们傻了眼,纷纷骂道:“绣花枕头中看不中用,一上场就拉稀了!”
吴博文见贾粳似模似样,便给教练支招,让他再次登场。
叶承天和廖师兄过来告诫一番,贾棒梗唯唯诺诺应承了,可他拿到球就忘了,因为司徒菡茼和刘婷婷等人来了,连尹畅同学都到了。
拿到球后,他不忘亲了一口,背对史密斯,就是一记勾手。
叶承天和廖学长等人的脏话还没出口,球应声入网了,比分来到10:30。
史密斯有点不相信,作为中锋的他,接后卫发球时愣了一下神,又被棒梗抢断了。
棒梗拿到球,原地起跳就是一记暴扣。
可现在还没流行暴力美学,裁判竟然不算,算他带球走步了!唉,多好的装逼机会!
接着棒梗在球场上开始了较为疯狂的表演,突破、急停……基本的得分方式他都尝试了。
在他手臂外一米范围内他就尽量去抢断、盖帽。外住队渐渐把比分追上来了。
在史密斯的提示,Hall(1)队没恶意犯规,比赛渐渐成了一边倒。
半场20分钟比赛很快结束,比分停留在38比42。
司徒菡茼拿了的条毛巾给了叶承天一条,拿另一条给棒梗擦汗,“学弟,你怎么没汗?”
棒梗以欠打的口气说:“像这种比赛,我可以再打三场,除非是NBA(美国职业篮球联赛)!”
smith把这话听进去了,心中挫败感渐生,准备在学习用母语优势碾压这个半路出家的。
下半场的头十分钟,棒梗使劲得分,因为他一拿球,司徒菡茼等人就喊着:“三分、三分……”,于是他无论远近、库里似的投了出去,球无不乖乖进入网窝,直接轰出30:0的悬殊得分狂潮。
吴博文见比赛失去悬念,便把棒梗换下来。棒梗只好在场边当起了教练。
后十分钟,外住队的公子哥们打得有模有样,跟Halls(1)队打得难解难分,终场哨声响起,比分定格为80:60。
棒梗鼓励一番自己的队友,便欲走人,被吴博文拉住了。
“教务处长、吴伯伯、吴爷爷,你要干啥呢?我有好多事情,别耽误我挣钱?”
“小贾,你的第一使命是学生,怎么一心钻到钱眼里了?”
“如果我没钱,你能让学校免掉我的学费吗?”
“嘿嘿……我没那个权限。你的地质学老师听了你说了一个大陆什么理论?就缠着我要找你,在我办公室守着不走,我出来散心,没想到把你遇上了!”
棒梗想起来那一个不苟言笑的地质学教授,知道昨晚给蹭饭的刘婷婷和槐花普及地理知识,把21世纪世界公认的大陆板块漂移学说讲了。今早,刘婷婷去录课时跟地质学老师瞎聊,让老师上心了。
“吴处长,您那么忙,随便找个理由把他打发走就行了,我去接槐花放学了。”
“别找借口了,你以为我不知道张卉小姐帮你接她吧?”
棒梗垂头丧气地跟吴博文来到了他的办公室。
乔治教授一见棒梗就说:“这就是我的学生,一个中国人?”
棒梗经过空间近半年的听力训练,日常对话很不错了,闻言不高兴地说:“教授,贾粳就是我!”
乔治不管不顾地拉着棒梗指着地球仪开始问出一些专业问题。
他见棒梗居然听懂许多,还不流利地解释,惊异地说:“你真的在家自学?”
“对,我把课文都背下来了。”
“不行不行。课本是别人的、已知的,你要把它变薄,提炼出最精炼的东西,这是读书的减法;然后你尝试往里面做加法,加入你的知识、你的常识、你的问题、你的思考,提出你的假说,再想办法去验证。明白了吗?甚至你还可以把全书整理出他的知识地图或知识脉络。”
棒梗深深地震撼了,原来读书不是死记硬背,看书是自己去咀嚼东西。以前他刷短视频,那就是吃别人嚼过的东西,当然好理解,对自己来说有什么用呢?
乔治教授接着说:“你慢慢想、慢慢地领悟,咱们还是来讲大陆板块学说,这太新了,这想法太疯狂了,我一定要给麦肯奇、帕克教授他们联系。”