真是被改得面目全非……

看到第一条规则，陈韶就皱起眉头，越看眉头就皱得越深。

思想老师、【政教处主任】和自称严子承的学生，他们的言行都表示这里还没完全脱离学校的控制，也就是说学校内的很多规则在这里还是需要遵守的——至少在一定区域一定时限内需要。

规则2说学分卡要到食堂二楼领，但是实际情况是【政教处主任】让他来教师公寓0101领，并且确实领到了，自称严子承的【堕落者】的言行也印证了这一事实。

这是否说明食堂二楼是个陷阱，或者说【过去】的食堂二楼已经陷落？

规则3的关键词被墨迹掩盖了，不过不难猜，应该是“当下时间”“钟表时间”之类的。

规则4和规则3都是关于腕表时间的校准问题的，虽然上面的校准期限同样模糊了，但这说明这里确实有一个确定的时间标准。

陈韶看了一眼屋里的挂钟，又看了一眼手上还没戴的黑色腕表。

时间对不上。

会是挂钟时间吗？

规则5和规则6与教室有关。四个学时也就是四节课，如果是正常环境里没什么困难的，但是在怪谈世界……

再联想到毕业的学分要求和部分教室里空了一半的情况，要么是课程很多不愁选，要么是部分课程本身就具有危险。

比如规则8里提出的体育课。

关于体育课的危险性，其实从刚进入学校开始，天选者们就一清二楚了，不过在正常学期内需要去的是校医院和五楼空教室，这里就很难猜测了……

教师公寓？食堂二楼？办公室内？学生宿舍？任何教室？上课教室？

规则6和规则7则是解释了陈韶在电视节目里看到的画面——下课后所有学生都在观察教室前面的钟表时间，教室内的学生也确实没有直接动手。

但是它们不能解释为什么那个学生逃离教室会被【政教处主任】算作违规……

因为在规定时间以外离开了教室，还是因为在走廊上追逐打闹？

缺少的半张纸上一定有更重要的内容。

至于其他的，规则9很有可能是错的，因为在校医院的规则里说明了学生可以去校医院过一夜，说明它至少有一次的保护能力。

规则10也是错的，前半句说“禁止”，但是“辛立”能进来，宿舍的规则里也说了保持寝室满员来预防有人替代，这样的话这条并不绝对；后半句说“随意选择休息地点”，但是没说选了之后的后果……

如果哪里都能睡觉，那些学生又为什么强忍着恐惧询问【政教处主任】、并且以最快速度入眠？

特殊学生守则里只说了教室内不能攻击，可没说教室外也是这样。

规则11倒是对的，特殊学生曾经两次试图和陈韶沟通，都受到了惩罚；办公室清洁时，那些学生也确实主动避开了陈韶。

规则12当然也是错的。

《科任教师工作守则》中提到了，【不要与特殊学生产生任何非教学的沟通】【非教学期间，不要主动寻找任何学生】。

不管怎么看，这条规则都是对的。这些老师中或许真的有试图帮助学生的好心人，但是大多数恐怕还是寻找猎物的堕落者。

有多少人会主动接近随时可能发疯的野兽？

总的来说，没被撕毁的这些规则，要么是错的，要么被模糊，足以见得【岭前书院】对【过去】的掌控力有多弱。

这里的规则基本不能信任，只能作为可以分析的情报了。

陈韶思考期间，老师已经从柜子里拿出一个盒子，把它轻轻放在了桌面上。

“放进来。”那个老师说，眼睛往陈韶的口袋晃了一下，又很快飘到了一边。

陈韶皱起眉，抗拒地捂住了裤子口袋。

“它帮我确定了很多次那些有问题的人……”

“它很危险。”老师打断了他的话，依旧是快速瞥了陈韶一眼就别开了视线，“在短时间接触到一定程度的恶意后会炸开，然后污染每一个接触到的人。”

所以，办公室的黑色胶质就是这么出现的？

陈韶看向那个盒子。

盒子本身没有什么特别之处，只有角落里印着一个陌生的黑色商标，商标里画着一棵茂盛的君子兰，粗壮的根系从君子兰下方蔓延开，在它四周围成了一个圆圈。

“我带了黑色塑料袋。”陈韶说，“你确定这个盒子能用吗，老师？”

老师讶异地回过头来，他指了指盒子上的商标，说：“它们都是清洁公司生产的，只不过塑料袋使用率太高，它们想降低成本。”

反正也不用宣传，不买就死而已。

陈韶追问：“可是我怕下次再遇到那个疯子，就会被偷袭成功了……真的不能自己拿着吗？我可以随身携带那个盒子。”

老师坚决摇头，把盒子往前推了推。

“带着那个，你会更危险。”

老师说的没错，“严子承”能感觉到黑色心脏的存在，那其他【堕落者】大概也可以。在正常教学时间内他们碍于规定不能动手，【过去】可就不一定了。

所以这个老师确实是友好阵营的、就是怂了点？

“那好吧……”陈韶嘟囔了两句。

他确实也不想被人攻击，虽然自己不会被普通人杀死，但是也还是会痛的。

他讨厌疼痛。

……那他为什么要拿刀子戳自己来着？

陈韶有一瞬间的怔愣，一时间想不起来那时候发生了什么。

他依稀记得，自己还主动漏了个破绽让罗明丽把他关起来？

那时候的自己在想什么啊！

好像是在报复欺负过和试图欺负过自己的人？

唔……那就没问题了。

他理所当然地接受了这个解释，然后把那颗心脏从口袋里抓出来，手伸到一半却又停下来。

陈韶若有所思：“老师，如果我现在捏碎它，它会爆炸吗？”

老师刚放到盒盖上的手一紧，他立刻抬起手，一把夺过心脏，隔着手套将其扔进了盒子里。

陈韶眨了眨眼。

“我……我只是在开玩笑。”