杨馨儿突然想起了眼前的人是乔飞宇的老师于是她就试探着问道，“爷爷，你是不是有个学生叫乔飞宇啊？”

“你说飞宇啊，对，这个孩子挺聪明的，也肯努力呀，我也是看着他一点点进步的，这孩子不错。我那还有他的好多画呢，怎么了，你认识他？”爷爷开始打量起她来。

她也就顺势解释道，“对，乔飞宇是跟我一个学校的，我最近有在跟他学国画。”爷爷一听她也去学国画了，还觉得有些惊喜，“姑娘，你去学了啊？可以可以。姑娘，我得回家了，你有没有空到我那坐坐啊？”

杨馨儿一听爷爷邀请自己，也不再推辞，想着就去看看呗，没准还能交个忘年之交。于是就跟着爷爷到了他家。

爷爷住在一个相对古老的小区，就在公园附近，但家里收拾的很干净，一进门杨馨儿就是这种感受，但是发现并没有别人了，原来爷爷是一个人住啊，家里还收拾的这么干净，墙上是满墙的字画，杨馨儿一下子就被吸引了，于是她就认真的看起来了。

通过落款可以看到，墙上很多画是乔飞宇的还有其他人，通过这些也可以看出乔飞宇确实是他的得意门生。

爷爷去给她倒了一杯水，让她喝，她接了过来，并谢谢爷爷。

爷爷站在她的旁边，看着她看着乔飞宇的画作，是一幅竹子，画的很好看，让杨馨儿突然有个冒昧的想法，鬼使神差的就说了出来，“爷爷你能不能…能不能把这幅画送给我？”尽管有些难以启齿，她还是说了出来。

爷爷一点都不意外的笑着对他说，“好啊，拿去吧。”爷爷这么痛快她反而有点不好意思了。

又聊了一会儿就差不多该回去了，最后跟爷爷告别的时候，爷爷告诉她，“年轻人要勇敢啊！”

杨馨儿总觉得爷爷是参透了自己喜欢乔飞宇这件事，难道爷爷这是在点拨自己？她有点疑惑。

这天晚上杨馨儿又做梦了，梦见下雪了，然后自己在初雪的时候跟乔飞宇告白了，乔飞宇笑着看着她，没有说话，然后梦就醒了。她第一次想如果我跟乔飞宇告白了会怎样？

一旦出现这样的想法，思维和想象就成了脱缰了的野马，让杨馨儿有点招架不住，所以她一次次的思考，如果我告白了会怎样？他会注意注意我的吧？

杨馨儿在这样纠结与拷问中度过了三天，三天以后真的迎来了初雪，她有些想让梦中的情景变成现实了。

苏小小这两天不想在家里复习了，于是就约上杨馨儿去自习室复习了，可是苏小小觉得她好像有些心不在焉的样子。

杨馨儿不自觉的在课本上写出了那人的名字，写完才意识到自己又胡思乱想了，她恨恨的划掉了，又重重的加了几笔，黑色碳素笔在纸上转了无数个圈，杨馨儿恼怒的挠了挠头，并对自己翻了个白眼儿。

“杨馨儿呀杨馨儿你是怎么了啊！小儿麻痹没治好啊还是斯德哥尔摩综合症啊？什么毛病啊！喝！好家伙，您还这么念念不忘！”骂完自己的不争气又长叹了一口气。