那么涿鹿原的洞穴里到底写了什么呢？

首先是洞穴右边的这些壁画，这些画比较大，文字比较少，大致介绍了五千年前的文明发展史。比如嫘祖发明养蚕，纺织。嫘祖发明纺织后，人类的生活幸福指数大幅度提高。

可是，人类的发展，是在血与火的挣扎中求生的过程，是欲望，邪念，野心相伴生长的过程，欲望，邪念，野心从未因为幸福指数的提高而有所收敛，它们不断膨胀，期待得到更多的东西。

这就出现了争帝夺位族群相残的事件，黄帝和蚩尤进行了旷日持久的战斗。后来，蚩尤战败，刑天不服，亦与帝争位。

人族相争，让魔族看到了希望，他们联合妖族入侵人族，妄图将人族烧光灭尽，彻底占领这片大陆。魔族之人修为强横，黄帝凭一己之力根本无法抗衡魔军和妖族，只得联合蚩尤部和其他各部将领共同抗魔。在抗魔的过程中，各部将领都肝胆相照，衍生出很多可歌可泣的英雄故事，文字中有提到，但没有一一记叙。

人族，魔族，妖族三方交战，修士之力，毁天灭地，人族虽然最终将魔族赶出去，可整个中原大陆已经被祸害得不成样子，人族活下来的寥寥无几，各族将领更是身受重伤，其中与黄帝相争最久最后又与黄帝惺惺相惜的蚩尤重伤身亡。

蚩尤去世，黄帝心伤悲痛，抬眼望向满目疮痍的人间，心中悲怆不已。因担心魔族卷土重来，黄帝与手下众将商议，在地球上空布下结界并设置防御机制，众将用献祭生元的办法将自己的能力密封于防御机制之内。

一旦魔族入侵，结界打开，防御机制就会自动开启，里面密封的诸多能力会选择相应的人，成为他们的超能力。而被选中的这些人资质和能力超群，只要善加培养，很快就能成为新一批将领。

献祭生元的将领一共有一百六十个，也就是说，魔族入侵，结界打开，获得超能力的将有一百六十个。

在涿鹿原最后一幅字画中写到：防御机制和结界能够守护人类五千年左右，如果魔族那时来犯，希望后人能够尽快找到这一百六十个人进行培养。

另外还写到：曾经的地球战火纷飞，修士之力毁天灭地，黄帝为了使悲剧不再上演，禁止将修道功法传给后人。用黄帝的话说：“既然人类注定要战火纷飞，那么我希望你们靠的只是普通人的武力，这样就没有毁天灭地的力量，那么平凡人也能少受点牵连。”

后面还有一句话，原文是：“人族应该精诚团结，才能走向鼎盛。”

我们不知道黄帝是在什么心境下写下这样一句话的，也许，与蚩尤相争他是后悔的吧，或者是与魔族战争后看到满目疮痍的人间后的感慨。

这一段历史，用文字概括起来很简单，但其中的波折纷争悲喜，文字岂能囊括得尽。就算这样，二毛等人听得也是惊心。

一百六十个，这个数字二毛比较敏感，他气海中QQ秀中点亮的星星不多不少正好一百六十颗，难道跟这一百六十个将领有关？

二毛摇了摇头，觉得纯粹是巧合。

阳指导员却突然问道：“我记得你说过你那什么秀里点亮的星辰数就是一百六十，会不会与一百六十个将领有关？这太巧了，我要与裴将军说一说。”

“等等，等等。”二毛摆手阻止道，“其实一切都是你们的计谋吧？”

“你说什么？我不明白。”阳指导员转着眼睛。

“我就知道。”二毛咧嘴笑道，两人心照不宣地点了点头。

江小鱼和金川两人在旁边听得直瞪眼，等阳指导员离开后，江小鱼迫不及待问道：“你们后来说的是什么？”

二毛只是拍拍江小鱼的肩，“回宿舍修炼吧，到时你会知道的。”

自从消息泄露后，他们说话都比较隐晦。于是一行三人往宿舍走去。

二毛说的是什么事呢？实际上就是用炼妖壶换取洞穴秘密的事，如若直接交换，大家担心妖族给出来的内容不真不实。裴良于是用了一计，利用妖族迫切想要得到炼妖壶的心理，制造出内部争执不休的假象，迫使妖族来谈判，这样，谈判的主动权就全掌握在我们的手中。

有时候，必要的策略能够让我们更主动。

二毛，姜裴，蒋凯这段时间学习谋略，所以一开始，二毛和姜裴就在怀疑，内部矛盾是制造出来的假象。五千年的真相很重要，黄山洞穴里的秘籍也很重要，我们不可能放弃这么好的机会不用，但是如何让利益最大化，当然最好是利用这次交易解决所有文字问题。

但有些内容是不能让妖族知道的，那么怎么办呢？首先得让妖族着急，他们着急了我们才有机会。上次的泄密事件后，裴良猜测是妖族所为，因为只有他们才有这么强大的侦探能力。

利用他们强大的侦探能力布局，狐姬果然来了，我们趁机提出自己的要求。当狐姬再次到来时，裴良组织古文专家记录下涿鹿原中所有的文字，再与其他古籍对照，把其他古籍中不会的字拈出来，去询问狐姬，这样，既不用担心泄露秘密，主动权还始终在我方，多好！

回到宿舍后，二毛在电话手表中发送短信给江小鱼和金川，两人才明白是怎么回事，不禁对裴将军的这次设计点了一个大大的赞。

就在大家盘膝坐在床上准备修炼之时，手表震动，每个人都接到一条短信，内容是上缴黄山洞穴中得到的秘籍。

二毛心领神会，让金川和江小鱼去交书，金川和江小鱼两人打开宿舍门，却意外地看到阳指导员站在门口，正举着手准备敲门，江小鱼惊讶地问：“阳为兄，我们正准备去交书。”

阳指导员却摆摆手示意他们走，“我找赵精通同学。”

欲知后事如何，请看下回分解。