到时候如果真的摩动物种，可以被全部绞杀掉。可是那要付出太大的代价了。

对于这一堂课，徐老师讲解的大概就是矛盾的历史追溯。

还有关于不法分子组织的内容。

以及整个社会到目前为止，出现魔动地点的具体分布情况。

并且还告诉同学们，关于专业人士根据一些情况发生所做出来的推断。

而且同学们也知道在1000年之前出现第1个矛盾地点的那一个门派。

到目前为止，仍然有一个大师级武林高手在那边镇守着。

他是所有门派里实力最强的。

所以同学们听得特别入神。

这一堂课时间过得很快。

这时徐老师对大家说。

好了，同学们。

今天的课就先到这里吧。

下一堂课我们再接着讲。

虽然同学们在这一堂课中并没有听够。

但是大家都觉得这种课程特别有意思，相对于那些文化知识来讲简直太有趣了。

这时徐老师又对大家说。

还有一件事情。

就是同学们的投票。

现在同学们就可以开始进行了。

投完票之后，就可以对奖励的学分进行分配到对应同学的手上了。

听到这里少年特别的兴奋，就像打了鸡血一样，赶紧过去帮助。

所以当大家投完票之后，少年赶紧过去看看。

毕竟在刚才同学们投票的纸上，少年印象很深刻。

因为少年的票数是在班级里占比最高的。

第2名是王玲玲。

第3名则是张浩飞。

这时少年看了看这两个人。

而他们两个也没有搭理少年，意思就是这些对他们的投票都是别人选举他们的，并不是让他们投自己的。

因为他们所要做的，只能让周围自己最要好的同学去给少年投票。

于是少年也就没有再继续往下看下去。

毕竟现在自己是班级里最高分。

什么时候万一自己的分数不是最高的时候。

再和那些人好好的谈谈心。

所以当这节课结束以后，同学们边走边谈论。

大家谈论的内容就是关于活动第1次出现的年代，还有关于那些整个宇宙汇集到一起的想法。

以及对于那些不法分子组织的目标。

这个时候小伟同学却说。

我其实更好奇那些门派高手。

也不知道那些人是什么样的状态。

之所以小北如此好奇，主要就是因为同学们并没有和门派练武之人有直接的接触。

所以当小北说完这些之后，同学们都纷纷表示了自己的兴趣。

因为现在是高科技，现在社会，所以同学们对于门派这种状态的存在。

还是很不了解的。

总觉得是远古社会的形态。

不过大家对这种门派特别的好奇。

这一段时间少年同时在修炼武功战法，还有力量股，然后就是去火箭班认真听课。

通过这一时间的听课内容，少年对于矛盾的存在也有了一个大概的框架。

不过当同学们被老师带到学校西南角的建筑物里，观看地理位置图的时候。

这种大概的框架也有了更具体的感受。

因为当同学们来到建筑物里的时候，这个大厅面积极其壮大。

而硕大的面积就只有一个地理位置图模型。

所以当老师带领大家来到这里之后，对大家说道。

楼上放着的就是咱们学校里建造的，关于整座城市魔洞的地理模型。

再往上就是其中一个魔盾的地理模型。

每一个楼层都有每一个魔动出现的地理模型。

不过学校现在就只有为数不多的几个魔动的地理模型。

而整个社会的所有魔动地理模型，全都被稽查科所掌握。

魔洞这个词仅仅是所有矛盾的一个总体的称呼。

不过每一个地方出现矛盾的时候，都会在矛盾前面加上当地的名字。

而且这些矛盾出现的地点并不是全都连接的。

可能他们之间内部是连接的，不过到目前为止人们并没有发现。

因为这么长时间，也没有出现，可以从其中一个挪动的地点，通过一段通道去另一个挪动地点的。

目前咱们要进去的就是我们本地的魔动。

而且在魔豆内部。

那些智能方法根本就没有作用。

甚至想用手机记录下来都不可能。

而这些地理位置模型都是长此以往，每一个进入到里面的武林舞者。

通过一点点的探索，然后汇总出来。

才做成了这种地理位置模型。

同学们对于老师的讲解并没有特别往脑子里去，反而都在很认真的看这个模型看。

致使有的同学说。

这个难道是一座城市吗？另一个同学说。

应该不是城市吧。

看它面积这么小，应该是镇子。

这时有个同学感慨到。

真没有想到磨动的状态竟然是以这样一种形式存在的，在之前我一直认为魔洞里都是那些像生活在远古社会的人呢。

其实同学们也都了解到矛盾里面的状态，其实和人类社会的环境都很相似。

也有生态文化。

但是仍然有很多人认为矛盾里面的物种。

他们的饮食习惯仍然处在远古社会。

但如今当同学们看到这幅地理位置模型的时候。

才发现之前的想法都不对。

因为在模型里面。

有大量的城市存在。

而且周围还林立着很多的围城。

所以同学们也都知道，魔洞根本就不是远古社会人类生活的状态。

而且摩动里面的物种也有他们自己特定的文化体系。

尽管他们的科技并没有人类社会如此的高端。

不过摩动和人类社会发展的状态目标前进的方向是不一样的。

所以没有可比性。

而这时少年看了看模型上的位置，突然问到。

我看这上面所记载的有20个城市。

这也就代表着咱们本地城市存在的矛盾。

相当于20个城市吗？那这些城市的面积是多少呢。

里面居住了多少人口？这时指导老师说。

并不代表着有20个城市。

他只是代表到目前为止只发现了20个城市，而不是仅仅有20个城市。

这时王琳琳说。

或许咱们可以将每一个出现的活动地点都把它看成是一个独立的存在。

并不是把这些所有的魔洞融合在一起看。