陈锐还显得有些淡的眉毛皱成了川型。

倒不是小学生级别的知识把他难倒了，而是因为这些知识太简单了。

虽说一直到大学为止，几乎所有科目都在广义的“通识”范围内。

但是毕竟有着高考这样一个“人生第一难关”。

所有参加高考的科目，都在不同的题目上，做了难易程度的分层，从而完成筛选，让更“聪明”的学生，去资源更好的学校。

小学升初中，虽说也有类似的作用，可明显分层次地试题，至少也是小学五六年级的事情了。

陈锐如今才八岁，小学一年级。

小学一年级的每一个科目都在教授基础上的基础，想要在这上面做出效果，取得肉眼可见的成绩，难度堪比螺蛳壳里做道场。

要知道，教培这种课外辅导可与正经学校的教师不同。

学校里最优秀的教师，可以挑选学生，直接获取最好的生源。

教培的讲师，家长掏钱是看得起你，若是没有效果，孩子也就不来了。教培也就没了收入，手停口停。

这远比不上菜小里的老师，哪怕把孩子当羊放，也能旱涝保收。

市场属性决定了，教培的讲师拿了钱就得办事。

陈锐略微有些烦躁，他手中的铅笔不自觉地在本子上点着。

对于一个重生者来说，赚钱渠道有很多。

他闲暇时间也看过一些重生小说消遣，不少主角重生后的第一桶金，都是靠给杂志投稿。

在稿子质量足够优秀的前提下，杂志可以只看稿子，而不看作者的年龄、出身。

稿费到了凭邮局的汇款单一取，算是比较理想的“匿名获利”模式。

可是……

陈锐转头看了一眼屋子那一头的父母。

他在心里暗暗叹了一口气，“时不待我啊……”

先不管邮政的邮路是否通畅，能不能在相对短的时间内把稿子邮寄到杂志社。

就是哪怕杂志社收到了，觉得稿件不错，有刊载的打算。也不是说这面相中，下一期就出。

在这个实体出版行业黄金时代的尾巴，杂志很多，作者更多。

哪个销量破百万的杂志稿子没有垒成山。

排期排上一两个月能发表上已经是“神速”了。

而实体出版行业又喜欢拖延稿费，怕不是陈锐今天晚上写了一篇稿子，明天就邮寄出去，一周过稿，一个月刊载，稿费也得等到明年才能拿到。

这个时间太久了……

陈锐望着身后的父母，幼时原本模糊的记忆变得异常清晰。

母亲的工厂说是集资复工，事实上厂领导确实拿这钱买了原料。

可等产品做好后，厂领导带着产品南下后就再也没回来。

厂领导人间蒸发造成的后果就是厂子彻底停摆，不光拖欠的工资没有结清的希望，就连再生产都是不可能的事情了。

唯一比较幸运的是，陈锐母亲工作的厂子，是一家轻纺厂，女工为主。

哪怕厂子彻底陷入泥潭，家里还有男人撑着，没有闹出什么恶劣的事件。

但是，事情哪有这么简单。

就在厂子里其他女工的男人都和陈锐的父亲一样，觉得自己的收入能覆盖家庭支出，日子还能过下去的时候。

其它厂子的领导也有样学样，全县的工厂就像是多米罗骨牌一样，在不到三个月的时间里，悉数躺倒。

全靠厂子工人消费的店铺、餐馆，齐齐停摆。

过不下去的工人实在没有办法，才把厂子里原先他们精心养护的设备拆除卖了废品。

卖完之后，依旧没有其它收入来源，城镇生活的硬性消费支出却每天都有。

于是，治安就乱了起来。

时间不等人啊……

陈锐要赶在事情恶化到最遭前，趁着人们手里还有钱的时候，攒到第一桶金。

他闭上眼睛，脑海里浮现出了孙宁的那双小眼睛，终于有了想法。

“按照正常的思路，哪怕把普通孩子从九十分提升到一百分也不够震撼，但若是能把孙宁这样一批老师都搞不定的小孩搞定。”

“把他们从五十分提升到一百分，我的教培大业还有希望。”

“对于教培来说，天下没有分数没有办法提高的学生，只能是教育的方式方法出了问题。”

陈锐把小桌子上的课本翻到第一页，在白炽灯黄色的灯光下，细细地看了起来。

与此同时，他的脑海里，也清晰地“回放”老师讲课时的模样。

“果然……”

他的嘴角上勾起了一丝微笑。

他找到了盲点。

哪怕是小学一年级的知识，不管是他手中的课本，还是老师的讲法，用的都是苏式的教育。

这个苏式，不是国内的苏联模式，而是国外的苏联模式。

如果用两个字来形容，那就是“填鸭”。

不讲因果缘由，只讲应用。

这样教学好的一面是不需要教师水平太高，适合“普及化教育”。

坏的一面就是大量“悟性”不够的孩子，听不懂也学不会。

不过，这个坏处在全国每年千万量级的学龄儿童面前，也是完全能够接受的。

总不能所有人都学习好吧。

总不能所有人都上大学吧。

那些基础性的工作总有人要做，“悟性差”正好可以去打螺丝。

就像是陈锐偶尔会和同事玩的《星际争霸》，也不会有哪个玩家在乎一个小兵的死活吧。

从总揽全局的角度出发，每个个体只不过是一个数字。

就像每一个P社玩家，都是心狠手硬，冷血残酷眼睛都不眨一下的战犯一般，现实里的米国的决策者难道不是这样吗？

可若是从个体的角度出发，对于严格执行国家政策的家庭来说，自家的独生子就是唯一。

他们想要自己的孩子过得好一点，就只能想方设法提高自家孩子的成绩，成为那些有“悟性”，能被选中的孩子。

教培的意义也是如此。

没有教培的时候，大家相对公平一些。

可若是，你请了教培辅导自己的孩子，成绩提高了。

别人家的孩子没请，那别人家的孩子就被踹下去了。

若是你请了教培，别人也请了，分数提高的比你孩子还多，你的孩子就下去了。

卷啊卷。

越卷就越焦虑，越焦虑就越卷。

于是，教培就成了一个自己会为自己增加需求的行业。

陈锐想到，“若是我能让孙宁这样小孩的成绩，都提高到让其它家长焦虑，那……第一桶金的事情，就成了！”