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沈笑夫一行刚刚从的士下来，邓老师忽然接到蒋老师的电话。

“邓老师，你们到了哪儿呀？”蒋老师语气急促。

“我们刚到校门口，正往里面走呢。”邓老师说。

“啊？你们才到校门口？怎么这么慢啊？！成绩出来了，我们正在教学楼前面看。”蒋老师说。

“看到了吗？怎么样？”邓老师说。

“现在人很多，比较挤，还没看到。我还以为你们挤进去了呢！”蒋老师道。

邓老师呵呵一笑。

“我们到了好一会儿了，你们真慢啊！”邓老师埋怨道。

“路上有些堵车。耽搁了！”邓老师道。

“哦！快点！”蒋老师道。

“我已经看到你们了，就几百米，没啥的！你怎么不挤到前面去看啊？”邓老师道。

“他们两个同学在前面挤，我就在外面等你们了！”蒋老师道。

“哦！”

邓老师道，心想，你倒是好过，不到前面去挤，躲在后面看，甩手掌柜当得好。

挂完电话，邓老师和沈笑夫、帅帅一起加快了步伐。

帅帅说：“那里挤了好多人。”

邓老师说：“是啊！五十个同学，三十多个老师，七八十个人肯定都聚到了一起！”

沈笑夫说：“比夏天羊城全国赛的时候好多了，当时羊城二中，多少人啊！”

帅帅道：“简直人山人海！天气又热！”

邓老师道：“那确实！那次恐怕有这次三四倍的人吧！”

沈笑夫道：“那有！”

不一会儿，三人来到了教学楼前人群边上。

蒋老师远远地迎了过来：“唉！这里！这里！”

邓老师道：“还没看到结果？”

蒋老师摇摇头说：“还没有！他们俩还没出来。”

帅帅道：“我和沈笑夫也挤过去看看吧!”

沈笑夫点点头。

邓老师说：”好吧！好吧！你们去！我和蒋老师就在这里等。

蒋老师说：“其实吧，当公布考试分数时，每个学生的感情都是丰富的，有喜，有忧；有欢快，也会有害怕。”

蒋老师道：

“学生紧张，我们当老师的何尝不紧张？

这一刻，我的内心就有些忐忑不安。”

邓老师说：“我倒是想起我儿子写的一篇作文。专门描写等分数的焦急心理！”

蒋老师来了兴趣，道：“说来听听！”

邓老师笑呵呵道：

“我儿子写道：

今天是拿成绩的日子，我睡不着，因为我害怕自己考不好，心情十分紧张。

匆匆吃了几口早饭，便催妈妈送我去学校。

在妈妈的电瓶车上坐着，我的心里矛盾极了：

我想让妈妈开快一点，这样就可以快一点知道我的成绩，我又想让妈妈开慢一点，最好永远也开不到学校，因为我怕我考不好。

一路上遇到几个叔叔阿姨，他们关切的问我：洪森呀！期末考试考得怎么样啊？

我小声的回答：还不知道呢，现在去学校。

说完，我心里更紧张了。

刚进校门迎面碰上了我的好朋友陈明豪，他一看到我就拉着我的手问：你考得怎么样？

我连忙说：还不知道呢，我们赶紧去教室吧！

进到教室了，同学们都在吵吵闹闹。

过了一会儿老师来了，同学们马上安静下来了，老师把试卷放在讲台上说：这次的考试成绩非常不理想。

我心里十分着急，生怕自己考试不及格。

同学们也非常着急，也怕自己考不好，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。

开始发试卷了，我们急得手心里直冒汗，只见试卷一张一张的发了下去，

啊！终于有我了！我考了96成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越？还是愈来愈重的压力？我总在想成绩真的那么重要吗？

按照父母的结论是：对，成绩就是那么的重要，它决定的是一个人的未来和一切，如果你考不上好的大学，那你就没有好的工作，就混不上饭吃！！！

而我觉得成绩的好坏无所谓，所谓的是你是否用心去学了。

每次妈妈打电话来都是问‘最近学的怎么样啊’？而我总是回答‘还行’，每次都是反反复复的这两句话。

每次说完这句话时，都要自我沉思一会儿，真的学的还行吗？

我觉得吧，现在的孩子们真辛苦！”

蒋老师道：

“是呀！

现在的孩子们，在学校里要学习，回到家里还要学习，还有家长施加的压力。

我想试问家长们：

难道就不能给孩子们一点儿自由的空间吗？

为什么你们每天给我们的确是压力和烦恼呢？

你们就不能为我们好好想想呢？

你们知道你们每次给我们带来的压力和烦恼是多么的沉重吗？”

邓老师道：

“是呀！家长们！

有的孩子学习成绩好，你们就在我们的面前说谁学习好。

我知道，这是你们给我们的刺激。

可是，你知道吗？

这种刺激可能对某些孩子起作用，可是这种刺激对另外一部分孩子一点作用也没有！

甚至可能带来的只有伤害，难到你们真的想让我们受到了伤害才要善罢甘休吗？”

蒋老师说：

“我那孩子说，我感觉这种生活好乏味也感觉好枯！

家长们：希望你们能试着给我们一点儿时间休息，其实我们也想好好学习，可能因为你们的刺激而前功尽弃！

给我们一点时间，我们会证明给你们看，我们不比任何人差，不要给我们压力，烦恼，刺激了，这样的压力是很沉重的，会让我们接受不起的！”

邓老师赞同道：

“有人说，人都是被逼出来的。

我认为这一点也不假，因为有时候孩子的学习成绩就是被妈妈和老师逼出来的。

如果没有人逼你，你就可能会安于现状，不思进取，从而碌碌无为。

所以孩子们要学会在逆境中提炼自己，要学会自己逼自己。”

这时候，帅帅兴冲冲地朝这边走过来，一边走一边招手。

邓老师笑呵呵道：“看来成绩看到了！”

蒋老师说：“你感觉怎么样？”

邓老师道：“看帅帅的神情，至少他本土人考得一般！”

蒋老师笑着点头道：“估计是这样子！”