放映厅里的人很少，只在中间几排稀稀拉拉地坐了两三个。

我们选了第五排中间的位置坐下，陈满坐在我右边，燕子坐在我左边，高立文坐在陈满旁边。

电影叫什么我不记得了，只记得还挺好看的，男主角特别帅，有一幕男主角快死了的时候，我和燕子都没憋住，都哭了出来。

陈满体贴的给了我们两张纸，一脸鄙夷的看着我，“别哭了，不会死的，电影才演了一半，主角死了后面演什么？”

我倒是真的被他气得哭不出来了，使了半天劲，就是哭不出来了。

我们的手在几次抓爆米花的过程中碰到一起，我猛得缩回手，他也把手放下了。

可是下一次，还是会碰到一起。

这种时候，我们倒是默契的很。

我有几次悄悄侧过头看他，但环境太黑，眼镜也黑，看不太清。

我也只敢偷偷停留一两秒，怕被他发现这样的动作显得太过怪异。

但到底为什么会忍不住看他？

我也不知道。

也许这世上大多数的为什么，都没有答案。

星期五下午的最后一节课，老王擦掉了满黑板我看不懂的数列，在最中间的位置写下两个大字：分科。

虽然我们还没有到分科的时候，但学校通知各班的班主任提前对学生进行开导，防止有学生一时冲动而耽误一辈子，争取让每位同学都选择适合自己的方向。

老王还没开始讲，高平就进来了，他背着手踱步走到讲台中间，语重心长地对我们说：“同学们！虽然说离你们高一学期结束还有一段时间，但是文理分科是一件大事，这不但关乎着你们高考，还关乎着你们未来的生活轨迹！我相信有些同学已经早有打算了，对那些有着明确目标的同学我就不说什么了。但是那些志向不坚定的，每天浑浑噩噩过一天算一天的同学，我希望你们把这件事情放在心上，离正式分科还有一段日子，回家好好和父母商量商量，别不把自己的前途当回事儿！”

班里异常的安静，人们盯着桌面，各怀心事。

高平临走时转过头来对我们说：“你们要是不知道选什么的，就多去找找高年级的学长学姐们探讨一下经验，他们也是从你们这会儿过来的，不懂就多问问！”

高平转身走了，老王又接起了话茬儿，“该怎么样我就不多说了，高主任刚刚已经都和你们讲了，我要说的只有一点，选你们自己喜欢的并且适合你们的，你要是对物理感兴趣，将来想当个物理学家，那你就选理科。你要是说你对物理不感兴趣，觉得理科难，那你就选文科。但是也要和自身能力相结合，你要是想选理科，物理化学一考考个四十多，五十多，连及格线都没没探上，那我劝你千万别！你压根就不热爱这个！热爱也考不出这么个分儿来！你不要说想尝试一下，这种事儿是没有回头路的，你也别来给任课老师增加教育难度了！好好想想自己的梦想是什么，给自己确立一个目标，未来会少走很多弯路。”

不安的情绪，躁动的思想，开始在这间狭小的教室内爆发。

我看着每个人脸上的表情，竟是那般的复杂，前途的迷茫，未来的憧憬，以及对那个遥不可及的梦想的想象。

只有陈满，他依旧专心致志的在他的题海中徜徉，我甚至怀疑他根本没有听到高平和老王说了什么。

也是，他怎么会为这种事发愁呢？我自己知道，我的成绩，只有学文一条出路。而陈满也说过，他是一定会去学理的，我知道我们终究会分别，只不过这样的分别，只不过是在我们彼此中间加了一栋或者几栋墙而已。我分外珍惜这一天到来之前的每一秒时光，因为在这之后，他就不是只属于我一个的陈满了，虽然，现在他也不属于我。

我托着腮，趴在桌子上看他。

我问自己为什么要看他？

我也不知道。

也许是目光太过灼热，他总算收起神，转过头来看着我。

我有些恍惚，突然没头没脑的问了他一句：“陈满，你梦想是什么啊？”

我看得出他明显有些诧异，但还是认真想了一下回答我，“应该是做科研吧！研究宇宙飞船的那种，去探索一下神秘的外太空，找找有没有外星人的存在。”

他冲我懒洋洋的一笑，盖起笔帽问我，“那你呢？”

我笑笑，“我的志向可没有你那么远大，我觉得当个作家还不错，可以一边旅游一边工作，还不用每天按时上下班，挺好的。

“那你就是确定要去学文了，对不对？”

他两只眼睛直勾勾的看着我，甚至带着那么一点哀怨。

我转过头，动了动嘴唇，却什么也说不出来。

我们的梦想注定是两个极端，你往南，我往北，我们只能在这个端点陪伴彼此一段时间，然后各自高飞。

就如同两条相交线，再没有瓜葛。

嘴里的词被生生的咽了回去，生涩难咽，像是吞了一肚子碎玻璃，所到之处，鲜血淋漓。

但那个词是什么呢？

是对？

还是不对？

我真的知道吗？