云白见大家说的都不准确，便认真讲解起来：“这其中，有108个穴位受外力击打或者点击后有明显的症状。而在这108个穴位中，有36个是人体的死穴。意思是在遇到点击或是击打后如果不及时救治，会有性命之忧……”

有学生忽然发言：“先生，我们是学医，不是学武，用不着知道这具体的经脉穴位吧？”

说话的是个二十多岁的青年，云白一看就知不是本班的人，没回答他问题，而是点李达丰的名道：“李达丰同学，你来告诉这位同学，学医的要不要了解经络穴位？”因为她刚才给学生治病，用的是针灸，取的是穴位，李达丰善于言词，应能给出一个满意的答复。

“这位学长，你这样的质疑可是不对。”李达丰站起身，朗声道：“众所周知，我们班先后有十几人病倒，高热头痛，几有性命之忧，还是兄弟们情深，求山神爷爷把病过到自己身上，才救了先前生病的人。可云先生刚才竟是一针退病！如果云先生不是对人体经络穴位了如指掌，怎么会有如此神奇的针法？是不是啊同学们？”

“是，就是云先生取液门穴用毫针将我们从病痛中解救了出来！”无数学生几乎是异口同声吼了出来。

更有学生要赶那捣乱的学生离开教室，称他不想学赶紧走，别在这儿捣乱！

“你们……小人。”那提问的学生不敢犯众怒，只小声顶了一句，就缩了回去。

说来，他还真是来捣乱的。他是中级班的学生。原本初级班学生听说书院要给他们安排一个女人来给他们当先生，心里就觉得丢份子，他们堂堂男子汉，怎么能给一个女人俯首听命？几个刺头找来中级班学长出主意，想办法，众人一合计，就制定出了几套驱“师”计划。定要将这女人赶出课堂，回家相夫教子才是正经。

之前几个中级班学生不放心，溜到初级班教室去看，发现里面只有陈二狗一人呆坐在那。以为新来的女先生已经被初级班学生气走了，正暗自高兴呢，哪知初级班的学生一窝似地涌进了教室，他们不明究里，也跟着混进了教室。

当看到云白和两位老先生相跟着进了教室，他们看到有老先生在，不敢随意捣乱。好不容易觉得抓住了云白的把柄，想要捣乱一下，哪知竟是受到初级班学生群起而攻之。觉得这些人是叛徒、小人！

以云白的敏感，早看出这些溜进来的学生不怀好意，但她也不在意。调皮捣蛋的学生多半都很聪明，只要收服他们，说不定能培养出几个好大夫来呢。

云白抬手往下一压，教室瞬间静了下来。

“学而不思则罔，思而不学则殆。我让你们了解人体经脉和穴位，正是为了让你们从最基础的东西学起。不了解人体结构，怎么治病？不了解经脉和穴位，又如何学会针灸技术？脉法、针道、阴阳、整脊、正骨等无不涉及经脉和穴位。”