喻戎直接让李度时把罗思梦背去教室，再没多久就要上课了。

教学楼依旧潜伏着诸多恐惧，这被黑色标记了轮廓的建筑内，有将近20条规则，喻戎希望自己一条都用不着。

有一张规则贴在教学楼正门上，与一旁的校规紧挨着。

这些规则的记录方式与其他地方的不一样，每条都作用于不同的时间段。

【全时段：学生不得通过跳窗、越墙等手段离开教学楼，教学楼正门是唯一安全通道。】

【9:00~10:30：学生不得使用洗手池，此时间段不得开启洗手池水闸，如若开启，保持镇定，请勿逃跑，请不要离开它的视野。】

【9:00~10:30：从洗手池方向闻到的刺鼻气味为福尔马林，请路过的同学不要大惊小怪。】

【全时段：为了您的安全，请不要在教室前排就坐。及时拍掉身上的粉笔灰，牢记不要用手拍。】

【全时段：为了您和同学们的生命安全，请在课间休息时间擦除黑板上的内容，请小心粉笔灰。】

【10:00~11:30：此期间在104、205、306号教室上课的学生，会在听见一段英语听力，听力开始时请捂住耳朵，不要试图翻译听力中的内容，对于教室内其他学生的笑声、哭声、叫喊声或求救声，无视就好，无需处理。】

【全时段：不要触碰教学过程中老师展示的器官模型。】

【14:00~16:40：如若教学楼出现了通往天台的楼梯，请勿前往天台，并立即离开！立即离开！】

【14:30~16:40：若听到天台传来金属碰撞声或弹珠声，是管道热胀冷缩的正常现象；若听到脚步声，请时刻注意脚步声的位置。】

【15:00~16:40：若发现生物标本室的防盗门没有锁紧，请立即通知附近的教职工，学生不得私自打开标本室的防盗门。切忌，学生不得触碰防盗门。】

【15:00~16:40：切勿窥视生物标本室。】

【15:00~16:40：生物标本室内没有活物，也不存在任何存活的人类个体，如若听到内部传出交谈声或呼救声，请迅速逃离现场。】

【15:00~17:00：在202教室外出现的黑色脚印极其危险，如若发现，请远离脚印】

【16:00~17:00：此期间统一为户外劳动课，请无视此期间内安排的其他课程，并于教学楼门口集合。】

【17:00~17:30：远离教学楼内出现的人形实体。】

【17:00~17:30：若不慎目击到人形实体，同时对方也发现了你，请无视对方发出的呼救，并及时躲进生物标本室。】

【17:30~隔日5:30：此期间请勿于教学楼内睡觉，时刻保持清醒，尤其是躲在生物标本室的学生，谨记。】

【17:30~隔日5:30：此期间切勿离开教学楼，生物标本室很安全。】

【17:30~隔日5:30：生物标本室发出的一切声响，都不是错觉，所以，请不要接触标本室内任何容器。】

【5:30~：如果你在教学楼成功活到了现在，那就什么都不用担心了，去吃早饭吧，一切都会好起来的。】

喻戎停在教学楼下，稍微扫了一眼贴在墙上的规则，而后转过身，看向天上不断汇集的雷暴云。

阴云、浓雾、暴风雨，喻戎感觉自己已经摸清了这片区域的气候规律。

光线越来越暗，轰隆隆的雷声传入耳中，让人心惊肉跳。

这一声吓醒了李度时背上的女孩。

她猛地抖了一下，眨了眨眼，第一时间发现了一旁的喻戎，而后才注意到身下的陌生人。

“醒了？醒了就下来走吧。”

“啊？”意识到背着自己的不是喻戎，女孩赶忙从李度时的背上挣脱下来，“这个人谁，你们想带我去哪？”

“你这个女人是怎么回事？”

李度时被她推了一个踉跄，脸上满是怨气。

“辛苦你啦。”喻戎拍了拍他的肩，示意不要跟她一般见识。

而后，又看向罗思梦：“这里是教学楼，现在感觉怎么样，手指还会疼吗？”

“咦？好像……”

听他这么一说，罗思梦这才发现自己的手恢复了。

左手无名指根部缠着一根红色的线，而那跟无名指，已经能自由活动，只不过，这根新的手指跟其他的肤色有点不一样，纤细白皙很好看。

而且，热乎乎的，一股暖流以这根手指为源头，向整条手臂流淌。

虽然不知道为什么，但她突然觉得好感动，想找一个地方宣泄一下自己的情绪，顺着就朝喻戎的怀里扑了上去。

“呜哇……”

喻戎的手臂在半空中僵硬了半天，他感到莫名其妙，为什么她要抱着自己嚎啕大哭？

注意到周围人的视线，喻戎感到十分尴尬，握住了罗思梦的肩膀，想把她推开。

“行了，把手松开，松开！小心我再来一次大昏迷术！”

女孩被吓到了，连连后退。

此时，李度时也惊讶发现，罗思梦断掉的手指居然又长出来了。

匪夷所思，老大怎么做到的？

没多久，足以遮挡视线的磅礴大雨就落了下来，天空极度阴暗，像是深夜，而教学楼没有安装日光灯，喻戎想趁着现在人少，赶紧去找教室。

很快就要到两点了，下午时段的诡异就要开始了。

喻戎所在的教室并不会播放听力，这让他安心了不少。

窗外下着暴雨，时不时会有闪电照亮整间教室。

没错，教室里也没有灯，这种半摸黑的情况一直持续到下午的课结束。

其实也没有上课，原生体老师给每个人发了一张A4纸，纸上有一篇关于感恩老师、感恩学校、感恩父母的文章，下午的任务就是背书，劳动课之前背完。

如此一来，毫无疑问，总有那么些人是背不完的，参与劳动课的学生少了不少人。

而劳动课，顾名思义，就是高强度体力劳动，给学校当苦力，背沙袋，拉砖头。

最关键的，当时还在下着暴雨。

保安躲在一旁避雨，看到有人坚持不下来时，就立马赶去把那人拽到一旁扔在地上，一边骂他是废物，一边拿脚踹，往死里踹。

打死人的保安都是正常人类，原生体反而温和许多，只留下了一些皮外伤。

若非亲眼看见，喻戎绝对想不到，9成的死亡率，居然还有人类的功劳。