看了下墙上的钟，早上七点半，爸妈这个时候都是在地里干活，要八点左右才回来，刘川的家在村子主路的旁边，路旁生长着一排歪曲的槐树，这时候槐树花开的正旺，大串大串散发着浓烈的清香；这个时间点天气凉爽，远处的小山上，近处的地里，都是形形色色忙碌的人群。

八点，爸妈回来了，刘川盯着父母熟悉又陌生的面容，父母头发尚未斑白，脸上也没有明显的皱纹，妈妈见他傻愣愣盯着，吼了声：“怎么了，傻了吧，多大会不见，不认识了？”刘川习惯了母亲这样说话的语气，会心一笑，没说什么。接下来的两天，刘川更多的是安静的一个人独处着，他虽然自信已经消化了发生在自己身上的事，但有些事，也是需要花时间好好去想想，比如，自己该以什么样的方式，重新再去走这二十年，如果还是按之前的路，那有什么意思呢？不过就是生命延长了20年，不过是在同样的路上再走一次。既然上天给了自己这样的机会，肯定是不能这样浪费掉，上天赏给自己的这20年，自己必然要做点什么。

过了两天，今天是周一，要去学校的日子，刘川所上的初中是在离家差不多两公里的地方，每次都是步行二十多分钟赶到学校，所以早上7点多匆匆吃过早饭就沿着记忆中的路赶去学校了。因为8点准时上课，赶到学校已经7点40多了，进校门，突然刘川意识到一个严重的问题，自己忘记自己初一的时候是在哪个班了，毕竟那是20年前的事，这怎么办，这是一个只要去问别人就会换来一声白痴的问题。刘川徘徊在教学楼的楼梯下，在绞尽脑汁想着怎么解决，突然看到一个夹着一摞作业本的中年男人走过来，这男人还隔着刘川十来米远就说：刘川，马上上课了，怎么还在这里？总算遇到一个自己能想起来的人了，自己初一的班主任也是自己班的语文老师，马老师，刘川灵机一动说：“马老师，我等着帮你拿本子，免得你拿不了”，“那麻烦了，正好这么多作业上四楼有点费力”马老师将作业放到刘川手上，两人便一起上楼。跟着马老师走到教室门口，看了下门口牌子，一年级（3）班，好吧，总算知道自己在哪个班了，但新的问题又来了，不知道自己坐哪。这时候离上课还有5分钟，马老师让语文课代表将批改好的作业发下去，傻愣愣的刘川终于靠着作业本找到了自己座位。

正式上课了，初一的语文课无非就是一些简单的散文，诗词，文言文，刘川以前语文就是他的强项，虽然总成绩一直中等偏下，但语文成绩可一直名列前茅的，这来源于他本身酷爱看书，也喜欢诗词歌赋，这个爱好一直到他30多岁依然保持，有这个基础，加上后来20年的沉淀，再应付这样的课程，那就是张飞吃豆芽了，甚至不考虑尊师重道的话，自己上去讲，将讲解的更为深入浅出，高屋建瓴。

语文课后，接着英语，数学，带着成年人的阅历，上这些略显幼稚的课程，刘川已全然提不起兴趣，在花了四五天时间把所有课本翻阅一次后，他的心思便不在课堂上了，因为有足够的信心应付这个阶段的考试，自己重新走这二十年，现在还不到凭借回忆赚钱的时候，这个年龄还不适合，那么唯一能做的，就是把自己学习弄好，让爸妈开心点，同时这个阶段也是成绩优异才能在老师那，在校方拥有一些特权的凭借，这也是自己一些计划的前提。