一时又找不着头绪，卓峰就把石头扔那暂时不理会它了，反正放在那大花瓶附近，慢慢吸收能量，总比每天带在身上强。

今天上午有两节数学课，卓峰早早来到办公室。

今天早上的早自习是刘芳芳老师的语文自习课，下课后孩子们去吃早点，做早操，刘老师就回办公室里整理资料。还有半个月就要期末考试了，眼下孩子们的复习都抓的很紧。

刘芳芳老师见卓峰进来，向卓峰打招呼。

“卓峰老师，早！马上就要期末考试了，数学复习你跟的怎么样了？”

“刘老师早上好。您放心，这段时间主课讲完后，就一直在抓复习了。孩子们的激情都很高，都磨掌擦拳呢！这次期末检测，不会让您失望的！”卓峰一边整理资料，一边礼貌回答班主任刘老师的话。

“嗯嗯，那就好，为了班级体的荣誉，我们几位代课老师都要拿出干劲，给孩子垫好石头，不让一个孩子落下！加油，卓峰老师！”

“谢谢刘老师的鼓励！哦，向您打听一个事？”卓峰点头支持刘老师的鼓励，但想到了另一个问题，想问下刘老师，看能不能知道。

“卓峰老师，什么事？”刘芳芳抬头看着卓峰。

“上次集团委派过来的那位陈小姐，不知道有没有什么联系方式？”问完，觉得刘老师会产生些什么误会，卓峰又赶紧解释道：

“哦，是这样的，上次那陈小姐来学校组织工作以后，不巧，我们在古玩市场又遇见了。当时，陈小姐对古玩给我讲解了一些知识，让我感同身受，受益不浅。前几天，偶然机会得手了一只花瓶，现在又遇到一些不解，想请教一下她。”说出实情，卓峰感觉心里也轻了，至少不会让别人产生误会。

“这样啊，我好像记得年级主任那有陈小姐的资料，我等下去年级主任那看看。你先去上课，把这段时间的复习工作抓好了，我们大家才能都轻松，对不，卓峰老师？！”刘芳芳整理好资料，起身去食堂吃早点。

“嗯，我知道了，刘老师！我一定会督促学生好好抓复习重点的。也谢谢刘老师了！”

看着刘老师走出办公室，卓峰长吐一口气，坐在椅子上。

两三秒后，卓峰站起身，抱着一摞试卷，朝802班教室走去。

今天上午的两节课，卓峰准备给学生做一次单元综合检测。

上课铃声打响后，卓峰交待了一下，今天要测试综合检测，数学课代表就帮着在下面分发试卷。

正式开式考试。

卓峰在走廊里来回走，查看学生的答题情况。

很快，过去了二十分钟左右。

这时卓峰注意到三组第四排的郑杰豪到现在都还没有提笔写下一个答案。

难道是他不会？

不可能啊！

卓峰清晰记得这个郑杰豪平时作业做的很规范，期中检测也考的很不错，就是上课时不爱举手，爱在下面听音乐，玩手机，但平时表现也还是不错的呀。

学校校规有一条，就是禁止带手机，ipad等和学习无关的物品进入校园。

郑杰豪总是能神不知鬼不觉得在课余时间拿出手机出来玩，班主任刘芳芳老师为了手机这事，不知道把叫郑杰豪叫去办公室了多少次。但总是没收以后，过段时间又看见他在玩手机。

卓峰走到郑杰豪的书桌前，轻声敲了敲他的书桌，提示他赶紧答题。但郑杰豪仍是一脸无所谓的表情，好象答题不是他的事。

时间又过了二十分钟，这时候正是第一节课外活动时间，邻班的学生下课后在教室前的走廊里玩耍，声响有点大。卓峰望向窗外时，二组第四排的田成宇快速扔了一个纸条给郑杰豪过去。

这一扔，力气有点大，一下扔过了郑杰豪的书桌，掉在了地上。

郑杰豪挪动椅子俯下身去捡，响声吸引到了卓峰。

卓峰回头看到郑杰豪手里拽着一个东西，正从地上抬起头来。还时不时给二组的田成宇丢眼色。

“拿出来？还是。。。”卓峰走过去，敲了下书桌。

郑杰豪眨着眼看着卓峰，慢慢展开手心，露出一张纸条。

卓峰也是刚刚从学校里下来的过来人，一看就知道郑杰豪在作弊。收走纸条，看了一眼郑杰豪和田成宇，没有说话。

第二节下课铃声响过后，答题时间到，考试结束，数学课代表帮助把试卷收集上来。

卓峰往台下瞧，36名学生都一脸轻松，唯独只有郑杰豪在那厥着嘴，不高兴的看着自己，偶尔还侧过头盯看田成宇一眼。

卓峰感觉刚才自己的作为瞬间拉高了自己和郑杰豪之间的仇恨。

“郑杰豪，田成宇，你们俩来办公室一下。”卓峰整理好试卷，一把夹住，走出教室时停了下来，回头对着班上的学生说。

走进办公室里，刘芳芳老师也在。

看卓峰进来，后面还跟着两学生。

刘芳芳老师问道：“卓峰老师，怎么回事？”

“哦，刘老师，没什么事，刚才两节数学课，我做了个单元综合检测。这两孩子做小抄。”

“田成宇品学兼优，应该不会，难道是郑杰豪作弊？”

“也不算作弊，田成宇扔了个小纸条，郑杰豪还没来得及抄，我就没收了。况且也不知道田成宇扔过来的小纸条对与不对呢。”卓峰不想一下把这件事定死，或许和学生交流一下才能具体知道是什么情况。

两学生站在那，听卓峰和班主任的对话。听到卓峰这样说，都羞愧的低下头，不说话。

“卓峰老师，你先处理这事，回头把情况和我说说，我来找家长进行进一步沟通。还有，这是你要的那陈小姐的电话号码。我先上课去了。”

边说边递过来一张字条，上面有一串数字。

“好的，我会解决好的，能不麻烦到您，还是尽量少些为好。”接过字条，夹在课件本中，回头看向两学生。

“你们谁先说说，是什么情况？”

郑杰豪看看田成宇，田成宇看看郑杰豪。

“老师，对不起。纸条是我扔的。”田成宇先开口了。