黄金十点到，节目即将开始。

在一套播出的《周末有约》原本主持人是孙爽，孙爽现在是央妈的台柱子，工作太忙，这个节目也就交给了后来的一位新人，号称胆大的诸葛宛萍。

这个主持人吧，怎么说呢，刚参加工作，到央妈还没一年，此前是帝传的高材生，曾经和帝师播音的美女“学霸”司马螭珠号称帝都两大最有希望成为名嘴的播音专业学生。

这女孩长的倒没惊天动地，看起来甚至还很温婉。

和司马螭珠不同，高两届的诸葛宛萍一开始就瞄准进央视工作的目标，大学还没毕业，主持过多次学术活动，也参加过不少商业主持的诸葛宛萍就向央视投递了简历，再加上播音行业里帝传的师兄师姐几乎占据半壁江山，一推荐，顺利进入央视工作。

这位可不简单，看着是没司马螭珠那么名满天下，连欧美那边都称赞人家是帝国播音方面的未来，可人家知道自己要什么，一参加工作，人家就跟着几个小组全世界到处跑，三巨头有什么任务出去访问，诸葛宛萍就作为实习生在小组后面跟着，有时候能给点机会亮相，更多的还是在幕后工作。

今年年初，刚工作不到三季度，这位等到了机会，孙爽要有别的节目去主持，尤其搭档李维主持的《艺术人生》成为比较火的节目，这更分散孙爽的精力，台里就要找一位代替孙爽的年轻女主持人，要求形象好，气质佳，专业能力过硬。

这就是最好的机会啊。

诸葛宛萍一战而胜，把央妈比较老资格的综艺节目主持人苏虹等师姐挑落马下，顺利成为这期比较偏向采访行业佼佼者的采访类节目。

一开始，质疑诸葛宛萍的人不少，观众也担忧年纪轻轻的诸葛宛萍能不能胜任这份工作，就在诸葛宛萍第一次主持《周末有约》之后，质疑声不翼而飞。

正好那一期是采访经济界的一位大拿，诸葛宛萍的准备工作做的好，不太喜欢高调的经济学家居然难得称赞诸葛宛萍“已经算是大半个专业人员”了，这让诸葛宛萍一战成名，成为央妈旗下几乎属于第二梯队的知名女主持人。

再后来，随着口碑上升，也被名气迅速提升的司马螭珠威胁的压力巨大的诸葛宛萍忽然发现，司马螭珠无限作死，被赫赫有名的惹事精一顿巴掌抽的现在都没缓过来，心情更好，发挥更佳，诸葛宛萍如同开挂一样，以中学老师家庭出身的背景，就靠师兄师姐的推荐才顺利进入央视工作的女孩如今俨然帝国主持界的冉冉新星，前途不可限量。

只是今天这姑娘有点忐忑不安。

她从没见过刘台亲自带队去采访的人。

很明显，景天后恐怕心情不会太美妙。

对这样的人，诸葛宛萍还是比较不太愿意打交道的。

本身地位就够高了，家庭背景那么好，这种大小姐采访起来，她很难发挥自己的优势，一些比较尖锐的问题，她想问，可她没胆量问。

所以说，所谓胆大的标签，那也只是这个女孩情商高的一种侧面体现。

看看时间快到了，诸葛宛萍有点焦急。

天后还没到。

刘台过来看看，见小姑娘有点紧张，甚至鼻翼都有亮晶晶的汗珠，就提醒：“不要一上来就问让你问的问题，天后心情很不好，你要敢直接问，可能你要被反过来问，天后的气场不比那些经济领域的大老板差。”

诸葛宛萍连忙请教应该怎么打开话头。

这是尊重领导，也是虚心请教。

刘台就给出了个主意：“你先从天后的，呃，朋友圈，你先从这方面开始问，不要局限于问一个人，尽量多问一问。”

小姑娘一身冷汗差点当场出来。

这能问？

天后跟天后不同台这都是规矩，那两位天后，不，那四位天后看起来经常凑一块吃个饭什么的，可今儿是凸显景天后独一无二的地位的采访节目，要敢问起其他三位，那不是找不痛快么。

“不敢。”这姑娘情商高就表现在这，大部分人会直接说“这可以吗”这样的话，她就用自己不敢的借口试探刘台的态度。

要是坚决支持那就听从这个意见。

毕竟那是副台长，据说跟天后团队的关系非常不错。

刘台道：“怕什么，我让你问的，当然是能问的，另外，多提一提人家团队里的人，不要只顾着问问题，多聊天，聊天能聊出不少内容，你要光想着采访，想着节目效果，想着你的风格，那你会被人家刁难，那可是有惹不起的人撑腰的天后。”

小姑娘理解错了，以为刘台说的是景副院和定远侯府的背景。

实际上刘台压根没想这个，她的意思是不要让铁头娃觉着央妈在为难他媳妇儿。

那可是个土匪，真要觉着你在为难他媳妇儿今晚就敢打到央视去。

诸葛宛萍只好先记住这个提醒，但待会儿也要看看天后的心情再说。

可是为什么还没到？

“堵车了。”景姐姐赶在直播节目开始前五分钟到达。

赵姐姐没跟着，天仙儿也没跟着，二小姐更没跟着，但天后工作室的人过来了两个，胡萱来了，猪腰子脸也过来了，时间长没见猪腰子脸，景姐姐还问了两句，看着情绪还算不错，也就没再多说什么。

那怎么路上就堵车了？

“有个学校的老师，上课的时候几个学生不听话，在课堂上吃东西喝酒，甚至摆开桌子打牌，老师忍无可忍说了两句，人家就等放学堵在学校门口打老师，没想到那老师在武校练过，连打四个人，据说鞋都打飞了，结果学生家长不高兴了，聚集了几十个人堵在学校门口要让学校开除那位老师，还让老师给他们家小霸王们在学校门口下跪道歉，一帮人就把路给堵住了。”胡萱鄙夷不已，“像这种家长，就活该让他们孩子学不到东西将来没工作，没活路，什么东西。”

刘台默然。

她的家属也是一位很平凡的中学老师，现在也还在三尺讲台上教书。

育人？

“谁敢育人？”家属很悲凉地告诉妻子，“你敢骂人家一句，人家就跟你掀桌子，你要敢碰一下，人家立马给你跳楼，最轻也要把家长叫来堵你学校门口，学校敢怎么办？只能对老师进行处罚，我凭着良心，课堂上把我能教的都教了，学生能学什么样子，我也只好自嘲一句‘又不是我儿女我管他们能学到什么东西’。”

老师和学生起了冲突，这年头吃亏的往往是老师。

你架不住人家随手一个视频就能闹的举世瞩目，随口一顶“虐待”的帽子就能让你老师丢了工作还要承担舆论压力。

老师能怎么办？

但很奇怪的一个现象就是，坏学生往往遇到好老师，反倒是那些一心向学的学生却能被坏老师欺负。

这种现象能不能改变？

能！