016 女学生的信任

该来的总会来的，昨晚虽然行动有点过分，但事实说明自己的做法是正确的，只是态度和行动有点粗鲁而已，杨一民心里反而坦然。

“方小玉，快进来，有事吗？”杨一民故意做出忘记昨晚的事情一样。

方小玉手上提着两个小塑料口袋进来，走到杨一民的办公桌前给他递了过来，“快吃吧，这是你的早餐。”

杨一民奇怪了，这肯定是在街上买的早餐，难道这丫头良心发现，他真想吃了，于是问：“今天食堂弄这么好的早餐？”

“我在街上给你买的，现在还热着呢，快吃吧？”

“方小玉，怎么想起给我买吃的了？”杨一民可以肯定方小玉已不恨自己了，放心地吃了起来。

“我是来谢谢你的，要不是你，我就没命了。”方小玉脸上露出了不好意思的笑容。

方小玉站在办公桌对面，此时一看，比昨晚显得更加漂亮，而且那么特清纯的感觉比李艳更明显，但她的衣服却让人觉得差很多，应该比一般的孩子还差，可能是家庭条件不特别好的原因吧。

“方小玉，你多大啦？”杨一民打算了解一下方小玉的情况。

“十六了。”见杨一民有点迟疑，说道，“我读书晚读了一年。”

杨一明点点头，又问，“你有多高？”

方小玉脸红了，因为校长问这些有点不对啊，但她还是回答，“一米六六。”

“方小玉，昨晚你不是说要和我没完吗？现在改变想法啦。”杨一明开玩笑地问道。

方小玉脸更红，声音变小，“我这不是来道歉来了吗，你一个校长还记学生的仇啊？”看着杨一明，对方眼光并不回避。

杨一明点了点头，说道：“听到这句话我就放心了，看来我这个校长还当得成啊，”语气一转，“方小玉，刚才我是和你开玩笑，这事你不用道歉，我也有不对的地方，校长也得向你说对不起啊，你买的早餐很不错，谢谢你。”

方小玉笑了，很漂亮的微笑，然后将手上的钥匙递给他，“你的寝室我找了几个同学已经给你收拾了。”

杨一民才想起昨晚让方小玉住自己寝室了，虽然没住，但这小女孩显然很有心计，杨一民觉得方小玉不简单，于是问：“方小玉，你在班上成绩如何？”

方小玉脸上露出一丝不快，她叹了口气，“好不好又如何，反正毕业了就不读书了。”

杨一民听此话有点诧异，将早餐放在一边，“方小玉，啥原因？”

“明年我小弟上初中，我得回家帮忙，我爸好出去打工，家里没钱供我们上学。”

李一民心有点痛，自己家里不也一样那样穷吗？当年父母勒紧肚皮节约钱供自己上学，毕业工作了，还给自己存了三万元钱买房，自己没孝敬父母，仍然让父母为自己操心，当时自己就觉得自己很没用，徐曼丽偶尔的埋怨他当面不好说，但心里对此还是早就不满了。

“方小玉，你这种想法不好，你长得这么漂亮，人也聪明，本来成绩就不错，怎么会有这种想法？”

“这不是我的想法，家里没钱，我弟弟总得读书啊。再说我也大了，让弟弟也是应该的。”方小玉似乎在讲述一个与自己无关的故事。

“方小玉，你好好读书，现在国家各种资助很多，高中校为了争生源也会给学生奖励的，如果你成绩好，全额免费读高中也可以，我原来在一中，这点我很清楚。”杨一民真心同情这女孩了。

“我成绩再好，会有那么优秀吗？学校年年成绩倒数第一，我就算全校第一，也没用。”显然方小玉对学校没有一点信心，这也难怪，学校的这个升学成绩，不仅学生，对教育稍有了解的都知道。

“方小玉，今年就会改变的，你放心，我教高三，物理成绩今年一中考得最好，我当年级组长，今年一中高考也是近几年最好的一届，所以我才会来这当校长，你不仅要对自己，还要对学校，对我有信心。”李一民突然开始吹嘘起自己来，但目的却是想鼓励对方。

方小玉想了想，口气变了：“我对你有信心，对其他，真还没有，不过我会听你的，我会认真的。”

“对，不仅要对我有信心，还要对自己有信心，要让事实证明你的能力，知道吗？”

方小玉点头，“杨校长，我走了。”

“等一下，”杨一民掏出五元钱，递过去，“方小玉，以后还想给我买早餐的话就把钱拿去。”

方小玉看着他，接过钱，找给他一元钱，他也接到，他突然问：“听说任校长是你亲戚？”

方小玉没有一丝高兴或得意，反而有点冷，“是亲戚，不过有点远，我该叫大爸。”看见杨一民疑惑的眼光，方小玉说道“我跟我妈姓，我爸姓任。”

杨一民这才明白过来，也不好深问，说道：“行，你去学习吧。”

方小玉刚走，办公室马主任和李小萍过来了，马主任拿了一个U盘，杨一民拿出自己的笔记本电脑，他一直习惯用大学时买的这个笔记本，这是他在大学四年级时当家教挣的钱，因为在北京一所高中实习时得用，不得不买的，也算是对大学实习的一种纪念吧，当然，这里面还有另外一些情感，不过那都逐渐淡忘了。

杨一民看了马主任选的几张照片，感觉还不错，为了体现照片的真实性，他没有做处理，选择了六张，说道：“就用这六张，照得不错，学校有专门的相机吗？”

“没有，这相机是我自己买的，效果还不错吧。”

“不错，以后条件好了，学校买一个。”

杨一民打开李小萍写的报道，感觉还是没有脱离很正式的官文口气，不太适宜网络使用，不像一个旁观者的口气，但又不好当着马主任的面直接说，于是说道，“马主任，你去看看老师的到位情况，我先看看李老师写的东西。”

马主任离开，杨一民让李小萍坐在自己对面，边看边问：“李老师，你平常上网时间多吗？”

“不太多，因为孩子在读幼儿园，回家就得带孩子。”

“家里只你一个人在带孩子吗？”

“不，我爱人家就住在镇上，他父母也在帮忙，但孩子的教育我觉得还得自己多操心，我老公在枫树乡，每周末才能回家，所以回家我就得带孩子了。”

李一民点点头，说道：“李老师，你的文章很不错的，但这个不适合网络，这样吧，我修改一下，你看看。”

杨一民将很多不必要的语言删除，又将正式语言口语化，这样就像在说一件很惊奇的发现一样，既能吸引人，又很让你伤心，把困难和孩子们的情况说得真实而可怜。