这一次的数学论坛和冬令营一切都进展顺利，苏泽也不用天天盯着了。他又把目光看向了提升学校的任务。

有这么多数学家的加入，还有各种数学知识，学校数学系的排名应该能提升到第一了吧？

他打开个人参数面板，果然提升了！

提升学校的任务完成度已经升到16%！看来这个数学确实非常重要，一下子就提升了6个点。

同时也再次证明了这个路子走对了，各个学科挨个来提升就行了。

“还有什么专业有困难的？”苏泽精神抖擞起来。

刘云逸看着苏泽那跃跃欲试的样子，不好打断他的兴致，于是赶快翻找起来。

“还真有！我们学校航空学院缺少参考实物，特别是飞行器设计与工程专业现在遇到点麻烦。“

“什么情况？”

“就是我们光有理论知识，没有实际操作，同学们连飞机都没摸过，连实际的内部构造都没见过，有种闭门造车的感觉。”

这确实是个问题，既然要设计，怎么能没见过实物呢？

“暂时也没办法啊，不可能买一架飞机吧？”

买飞机？苏泽听他这么一说，脑袋里有了点想法。

谁说我们一定要买的，只要有地方放就行了。

“刘校，新建的那个实验楼现在暂时给航空学院用，我要在里面放点东西。”

苏泽独自一人来到实验室。

这里上下共三层，每层的层高接近6米，是为了安防大型设备用的。

高度倒是够了，我来看看放点什么？

很快，一台台小型飞机出现在实验室里面。

小型固定翼飞机、直升机、轻型飞机、共轴双旋翼直升机等摆满了两层。

钻石DA40、塞斯纳CJ4、巴航飞鸿300……

第3层还有点空怎么办？

苏泽突然有一个主意，那些着名的飞机是不是也要有个样品？比如F系列的和米系列的。

九州大学航空学院的同学第二天被通知，他们有飞机实物来教学用了。

“是不是说错了？是模型吧？”

“哪儿来的飞机实物？”

“你有看到运飞机来吗？”

“没有，先去看再说吧！”

当他们走进这座大楼时，映入眼帘的是一架架大小不同、形态各异的飞机，他们顿时都惊呆了。

“哇！怎么这么多？这些都是全新的吧？”

“快看看那个，是塞斯纳208？”

“这个是泰克南P2010？”

“鹞式战机！学校上哪儿弄来的？”

完全是悄无声息啊！这个惊喜太大了。

好多都是经典机型！

“3楼还有惊喜呢！不过现在还暂时不开放。”

苏泽从旁边走过来，看到同学们那欣喜的表情，他心里也很高兴。

“开学的时候就说过，我们学校要什么就会有什么的，以后你们有什么需要的东西尽管提。”

“要是以后我们设计火箭，也能弄个实物不？”

“当然没问题。”

这个也有必要！苏泽已经在考虑在哪里修一个发射架了。

“校长威武！”

“学校太厉害了！”

学生们的脸上洋溢着兴奋和好奇的神情，他们一边走，一边抬头仰望着那一架架高大威猛的飞机，嘴里不时发出惊叹和赞美。

有的学生则把脸贴近飞机，仔细观察每一个细节，从机翼的弧度到尾翼的设计都不放过。

有的学生停留在某一架飞机前，用手触摸着机身，仿佛能感受到它的温度和质地。

学生们在里面这儿摸摸那儿看看，都充满了对知识的渴望和对探索的热情。

“你们可以坐上去试试看，只要不把它开走就行。”苏泽打趣的说道。

“哈哈哈……”

苏泽对这个效果很满意，九州大学就应该是这样子的。

“还有什么需要学校提供的，尽管说！”

一位飞行器设计专业的学生大胆地说：

“校长，我们需要一些飞机设计的案例和流程记录来参考一下。”

“案例流程？这个倒是简单。但光是参考哪行呢？要不直接去设计吧！”

“什么？”

“又不是让你们从头设计一款飞机，参与和协助。”

…

“九州大学的人来拜访我？不会是听错了吧？”

航空工业集团鲲鹏600的总设计师黄总听到这个消息，第一反应就是弄错了，他们跟九州大学好像没什么沾边的。

“不管他们来干什么，见一见就知道了。”

会议室内，双方人员相对而坐。

互相介绍认识之后，苏泽直接道出了来意。

“黄总，今天我们来，是想协助贵单位一起来设计这款水陆两用飞机的。”

听到对方这么说，航空集团这边的人都是一副莫名其妙的表情。

“请苏校长仔细说一下，你们要协助什么？”

“那就看你们在设计上遇到了什么问题了，先知道有什么问题，我们才能针对性去研究，对吧？”

苏泽早就打听到了他们在设计这款飞机，而且遇到了一些很久都没有攻克的难题，所以他才会带人找上门的。

黄总脸色不太好看。

九州大学虽然有飞行器设计与工程专业，但这才刚刚开始教学不久，底子相当薄弱吧？怎么就敢主动找上门要帮忙了？

“谢谢苏校长的好意，还是请回吧！我想你们帮不上忙的。”

自己这个专业的团队都解决不了的难题，一个新成立的大学能帮上什么忙？

苏泽嘴角微微上扬，露出一个自信而又从容的笑容。

“不知道黄总听说过没有？我们九州大学在之前的数学论坛上公布了纳卫尔-斯托可方程的解答，我想它飞机设计有帮助的。”

黄总眼前一亮，这个着名的难题都解出来了？那应该真能帮上忙的。

但他有点不好意思把自家的困难说给别人听，总觉得有点丢人。

可想到自己肩上的责任，他还是认真讲述起来。

“我们现在设计的这款水陆两栖飞机，未来将用于灭火、水上救援、水上物资运送等等，现在设计上确实遇到了几个不小的难题。

“比如，飞机降落时在水面上的跳动。”

黄总比了一个横向抛东西的手势。

“就像是我们小时候用石头在打水漂一样，飞机入水的时候，如果设计不好，它就会不停的跳动，甚至有可能一头栽到水里面。”

“这方面的设计就会运用非常多的流体力学知识，那个方程应该能帮上忙。”

“那就让我们来试试吧！”