老六和她的边牧范婧希
作者:范婧希 | 分类:青春 | 字数:8.5万
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小坏宝养成记2
下课了。
范婧希跟随老六到办公室门口。
“要不你先回家吧!”说完老六就进办公室了。
“啊?!”范婧希全身都是问号。
范婧希想跟老六一起走。
范婧希躲到一个隐蔽的地方,还是想等老六。
过了片刻,老六出来了。
“你怎么还在这呢?”
“我想跟你一起走。”
“哈哈哈......看来你还是不饿。”
“嗯...那当然......有你在我就不饿。”
“那我还得穿衣服呢。”
“嗯。”
范婧希跟随老六去了耳房。
看着老六一步步穿上“雪人三件套”,范婧希不禁震惊:老六怎么圆了一圈?!
“老师,你这羽绒服怎么一天一换?!(不是吧不是吧,在里面穿的你好多天不换,羽绒服换这么勤快!)”
“我哪有一天一换?”
“我记得你前天穿的不是这件。”
“哦...这件,我一个冬天都没穿过。”
“......”
老六穿好了。
正打算出去,却遇见“日俄法老师三件套”。
简单的打招呼过后,范婧希豆豆眼了。
愣愣的跟随老六。
“老师......我社死了!”
“为啥呀?”
“因为我遇见他们,怕他们跟我班主任说(自己跟着老六的事),然后他们又会说我欠了......”
“......你是俄语生还是日语生?”
“日语生。”
“我自认为,我比你们班主任强,你说是吧?”
“你要是我们班主任就好了...(虽然但是,你真的好普信!)...我们班主任不让别人跟我玩......”
“那你该!(谁叫你不好好表现呢!)”
“???”范婧希的眼里,飞出了问号。
“她为啥不让别人跟你玩呢?(我很想看你笑话欸...)”
“因为我捣乱啊...她们说我影响一个倒数的同学欸......班主任还告诉她们家长了!......也许她们家长见到我就想打我吧......”
“那肯定的!我说你小时候都没人管你吗?”
“管,但是管不住。”
“你就是该打!要是我的亲孩子我肯定给你打服了!”说着,老六就给了范婧希一拳头。
很轻地,打范婧希的胳膊。
“我之前天天挨打......”
“你说人家为啥要你这小老二!(当时捡到小边牧时的纸上写着有关的)”
“......”
“你说人家养你这么大容易吗!”
“......”
“诶?我的车呢?哦...在那里...你看我的记性!”
“哈哈......”
“所以,人家养你这么大,你这样合适吗?!”
“......说实话,有的时候......我这样,我也不想活着呢......”范婧希苦笑着说。
“你说什么呢!你是为了你自己活着的!长了这么大,说不想活就不想活了?!”
“......那个...老师我先走了,拜拜。”
“唉...拜拜!”
范婧希迅速逃离。
怎么把这也说出去了呀!!!
晚上。
静姐看晚自习。
“咱班......前十和进步30名以上的跟我去办公室。”
范婧希迟疑了。
上次静姐找大家谈话,范婧希就被“请”回教室了。
后来妮妮说,静姐也不让她跟范婧希玩,说她带坏妮妮。
静姐决定放弃范婧希。
所以这次去还是不去?
经过片刻思考,范婧希还是决定去。
不去她就输了,静姐一定是觉得范婧希期末不可能进前十!
她还就是要证明给大家看:你们眼里的学渣,依然是伪学渣!
范婧希冷冷起身,给静姐让出一条道。
静姐和范婧希率先进办公室。
“你期末考第几名?(你还在前十?!)”
“第六。(没想到吧,我不仅在前十,我还在往上走!)”
范婧希此刻十分的...幸灾乐祸?
还真是在幸灾乐祸...
“哇...你呢?”
“前十。”“进步的。”“第十。”“............”
“你们为什么............”
“............”
“咱们班有哪些人,我不想理,你们知道吗?!”
“剑剑。”“森少。”“............”
“对呀,还有像‘标哥’那样的............”
猿铭:“(悄悄地)范婧希。”
范婧希:“(悄悄地)啊对对对!”
“范婧希,我上次没找你,你知道为什么吗?”
“因为我捣乱。”
“对,我本来都懒得搭理你了,你天天不好好上课,还能考这么高......”
“......(我以为你不会说这句话欸...)”
“lys你看看她,你那么认真学习,你进前十了没有!”
lys摇头。
“zex你再看看你,天天美美唧唧的,自以为自己挺聪明呢,你看你考过范婧希了吗?!”
zex也摇头。
“???”范婧希更是满头问号,外加幸灾乐祸1万点。
上一秒还是反面教材呢,为啥下一秒就变成大好人了?!
“你们找找你们的差距吧!”
最后静姐说了点激励的话,就让他们走了。
回班后,静姐把剩下的人大多叫走了,教室里只剩下十几个人。
范婧希悄悄跟猿铭说话。
“静姐说让咱找差距,我自己都不知道差距在哪!”
“哈哈哈......”
是真的,范婧希平常在大家眼里课上天天睡觉,作业从来不写(漏,范婧希还是写的),难得写一次,就是“借鉴”答案。而且不在大家视线范围内的时候,范婧希也不怎么学习,基本上是考试前两天临时抱佛脚。天天傻笑,像只二哈跑来跑去,拆学校。
那为什么考这么高?!
经过范婧希细致的长时间的研究,范婧希发现自己的学习方法。
那就是把知识点融入生活。
上课把眼睛闭上,耳朵打开,给大脑一个浅浅的印象。
然后不用刻意背,在生活中仔细观察相关的事件或现象(此方法比较适用于数学除外的理科科目)。
但是这个办法很难真正应用。