当年在武馆学剑时，师傅们是这么说的：《开门剑》练两年，练到位了就可以学《扶柳剑》；《扶柳剑》练五年，再练到位了就可以学镇馆之剑。

裴液当时就一直期盼着这所谓的镇馆之剑。

“.那是当时为了激励你们，哪有什么镇馆之宝。”黄师傅微微翻个白眼。

这个谎言可能仍在生效，因为他这句话是看了眼院中的孩子后，偏头低声说的。

“没这门剑？”裴液有些失望。

“有还是有的，只是它虽然确实比《扶柳剑》强上不少，但其实也就是门普通的剑术。”

“无碍无碍，我现在就是练普通的，拿来给我练练。”

黄师傅叹口气，招呼他进屋。

跟着黄师傅穿过这座立了二十多年的屋子来到后院，经过树鸣叶响的回廊，走进安静的后屋。

黄师傅推开最里面的一间房门，裴液跟进来，这间屋子仿佛已经很久没人来过。

“这门剑也就赵师傅会使。”黄师傅说着，走到桌子旁，“他后来练熟了，就再没翻过这剑谱。后面这几年又没有一个真把《扶柳剑》练到位的——其实你当时若再练上三四个月应该可以，可惜没来得及。”

赵师傅是武馆的授剑师傅，后来修为突破到了四生，便搬去郡里谋生活了。

黄师傅搬起桌子挪开，打开被桌子挡住的柜门，从底层抽出一本红布包裹的书形。

解开包裹，一本泛黄的书籍露了出来。

裴液凑过去，低头辨认着封面的文字：“蝉蝉雀剑？”

“对。”

裴液满意地点了点头。

黄师傅把书递给他：“我是不太懂，不过老赵当年说这本剑的底子很扎实。你自己瞧瞧吧。”

裴液接过来，这书入手软散，页薄纸黄，已不是几年存放能造成的。

裴液有些惊讶地看了黄师傅一眼，怀疑在他们把这书拿来“镇馆”之前，它就已经存在过相当长的一段岁月。

裴液轻轻翻开这册书，用了半刻钟把剑招大致过了一遍，而后用一刻半粗略读了读后两页的要义文字。

这几日恶补出来的剑理知识确实于此时发挥了一些作用，一遍看完，裴液大概判断出这门剑术的层次——应当是拙境。

若要明、祝二人来说，拙境自然就是最低的剑术等级。但若放在真实的底层江湖中，一门拙境之剑，很多时候已经足以支撑起一个小门派。

因为这个世界上还有太多“不入流”的剑法，毕竟没有哪条规矩规定，只有入了“拙”境才能创造剑术。

拙境之人虽然不少，但也绝不太多，何况入了拙境也并不一定有能力创立一门合格的剑法，而即便有能力创造之人也不一定会去创造。

所以若按名门大派对“剑法”二字的严格标准，世界上会有相当多的学剑之人无剑法可练。

因此蛇有蛇道鼠有鼠道。

一个天赋低劣的老师傅，习剑几十载，仍然不得踏入“拙”境。但他几十年的苦功又确实有所孕育，如此一门剑法便问世了。

他自己都没有踏入拙境，这门剑的招式自然一出世就是偏差的、错误的，习练它的人也是从一开始就踏上了错误的路径。

但它绝不是没用。

伱哪怕听听一个人砍了几十年柴的经验，往后挥斧也会更利落，一本剑法怎么会没有用呢？

所以练了的人还是比不练的人要厉害。

而且必须要认识到的是，“五境”划分的是剑道境界，只是把“灵”境刨去之后，可以顺便借来划分绝大多数剑术的层次。

但层次并不等于威力。

《开门剑》是拙境之剑，《扶柳剑》则不入流，但《扶柳剑》中颇有几式杀意盎然的剑招，《开门剑》却几乎没有杀伤力。

回到眼前，裴液感到手中是一本拙境之剑，正是体会到那些剑招的发力之精准与恰当。

至于这门剑能够发挥出多少威力，则要细细研读、亲身体会之后方可得知了。

裴液将这本书收在怀里，和黄师傅一同回到院子。

还没走出门廊就听见孩子们叽叽喳喳的叫声。

“别摸！”一个童稚的声音叫道。

“我不摸，我就看看！”

“看也不行，你问过裴哥了吗？”

“我先看了再问。”

“啊呀，这就是剑匣！里面装的就是剑，有什么好看的。”第三个声音。

裴液跨过门槛，见一群孩子围着装有斩心琉璃的剑匣，有几个跃跃欲试地想打开。

裴液走之前是合上了盖子的，但显然之前一直伸手其中的行为勾起了孩子们的好奇心，每个人想看看里面究竟是什么东西。

但暂时还没有人擅自乱动。

“谁让你们下课了！”黄师傅喝道。

“马步扎完了。”

“该裴哥教我们剑了！”

“对对对！”

裴液走过去，俯身拾起剑匣，笑道：“行，我教你们，列队站好！”

然后他就在这群孩子身上看到了和自己当年一模一样的特质——能一瞬间乱成一窝蜂，也能在一瞬间恢复安静整齐。

以及大一些的哥哥说话永远比大人们管用。

除了崇拜和喜爱外，其实也有一些生疏亲近之别在其中。

裴液走到他们正前道：“我这段时间要准备金秋武比，所以就今天教大家一次，后面的日子还在这里，但是我练我的，你们练你们的，都要认真训练。”

“好！”

“今天我先给你们上一段.剑理课。”看着孩子们变得迷茫的表情，裴液继续道，“然后每个人都来和我过两招，我一一指导你们，最后——”

裴液举了举剑匣：“要是表现好，就给你们看看这样宝贝。”

“好！！”

“都拿蒲团来坐好。”裴液笑道，“今日给你们讲，剑道五境。”

接下来的时间里，裴液把前几日进入脑子的知识梳理后一字不落地讲述出来，重点讲了拙境之前如何用功。

当然在这群孩子们所处的阶段，也不过是动作标准，而后勤加练习罢了。

孩子们此时自然是听得一头雾水，但裴液后面会请黄师傅书写下来，让从今往后武馆的学剑之人都能诵读体会。

剑理启蒙确应从小抓起，裴液打算日后去了神京，也买些简单的剑理书寄回奉怀。

接下来便是气氛热烈的斗剑，裴液持一个小木棍坐在马扎上，把上前“切磋”之人一个个戳翻在地，而后告诉他们缺陷在哪里——其实大多也就是“基本功”三个字。

最后裴液按自己的感受给他们排了个剑技名次，这个对鹤凫册拙劣的模仿着实激起了孩子们的莫大热情。

有的对着排名比自己低的哈哈大笑，有的放狠话给名次靠前之人，第一已经轻轻倚在树上，面色不悲不喜；后面几个则吵闹着要和排名靠前的真打一场试试。

接下来是整个武馆气氛的高潮。

孩子们迫不及待地围起来，裴液在二十多双眼睛的注视下掀开了匣子。

一瞬间整个院子陷入安静。

裴液感到周围的呼吸声都停止了一瞬。

裴液回过头，离他最近的小孩正是之前往门外跑的那个，此时表情像一只蛤蟆。

“是一柄剑。”裴液轻笑道，“可以轻轻摸一下，它好像不太讨厌小孩子。”

裴液向前一递，前面几个孩子却下意识后退躲开。

裴液向之前那个最好奇的、想要擅自打开看的孩子递了递，那孩子鼓起勇气伸了伸手，但这练武后脏兮兮的手一和斩心琉璃进入同一副画面，他就立刻触电般缩了回去。

他把手背在身后，目光呆呆地看着匣中：“不不用了，我，看看就行”

然后斩心琉璃竟然自己慢悠悠的飘了起来。

顿时引起了一片尖声的惊叫。

裴液看着这一幕，嘴角噙笑。讲剑、切磋指点、展示琉璃，整个过程他都非常满意开心。

这是他历经生死后获得的全部见识，如今尽数分享给了曾经的自己。

鹦鹉咬舌，准备复活！明天开始恢复双更！

(本章完)