那么只有一种可能。

这学校的老师特别的凶，凶到能够降服熊孩子的那种程度。

周九直起身子，敛声屏气地听了听。

除了早自习和一些专门安排了背诵的自习课程。

一般时候，校园里都不会时时刻刻回荡着什么朗朗书声。

更别提这时间点正好是上午九点钟左右。

老师认为孩子们精神最旺盛、记忆力最好的时候。

安排自习课一般不可能，都是主课，以老师讲课为主。

天朗气清，地儿也清净，风把声音送出老远，有学生在背课文。

“先帝创业未半，而中道崩蛆……”

“崩啥？”

“崩……蛆？”

偷听的周九，笑倒在石榴枝条上。

这娃儿是个人才啊！

然而老师不这么认为，细竹条，舞得飞起，听着都觉得抽得疼。

班上也鸦雀无声，听到同学背错的嬉笑没有。

看到同学被打的议论声音也没有。

见一斑而知全豹。

显然，这里的老师的确足够凶，连初中部的老师都这么凶。

“再问一遍，崩啥！”

学生支支吾吾背不出来，旁边的同学又不敢提醒。

心理压力一上来，瞬间就开始放飞自我，瞎猜。

“崩，崩……且？”

“……”

细竹条划破空气声音，又响了十来下。

“……崩，崩姐？”

“咔嚓。”

这回老师似乎没有打人，而是气得自个儿把竹条给撅断了。

学生更加慌张了，十三四岁的少年，正是要面子的时候。

这这这……

到底崩啥啊？

崩……崩溃！

周九有点儿想去帮忙了。

毕竟打也打了，凶也凶了。

不让人家学生看答案，光让他说。

紧张之下，怎么可能说得出来。

而且，这学生也太有意思了。

“崩蛆”——先帝刘，气得在皇陵里摔陪葬的瓶瓶罐罐。

不过周九不知道里头的内情，肯定也不会怪老师什么的。

教他的老师，肯定比他这么个外来客，要了解得多。

而且，也不知道先前他们还有没有什么故事。

妄自凭感觉下结论这种事情，刚刚吃过一次亏。

周九还不想这么快犯第二次。

周九这个帮忙，纯粹是出于一种……

回忆自个儿，少年时代，感同身受。

所以有点同情这个被老师点名的倒霉蛋。

拍了拍翅膀飞了过去。

找到了正在训人的教室。

果然是初中部。

偷偷落在了窗户口。

周九在老师再次发问的时候，抢先作答了。

“中道崩殂。”

“我崩你两下……诶？哎呀妈呀真不容易，你终于答对了，我差点没压住刘备的棺材盖！”

老师放下手里折了又折的竹条。

“唉，不是，你咋想的，中道崩殂你能说成崩蛆，你崩一个给我看看？刘备为啥会中道崩殂不说，刘备要是诈尸了，那肯定是被你气活的！”

学生一脸茫然地抬头，看向了老师。

反应过来刚刚那个讲了正确答案的声音，被气懵了的老师误，以为是自己的后。

也没有反驳。

这时候反驳，简直就是在找削。

从背课文这一任务里节省下来的脑子。

这一刻，毫无保留的用在了此刻的分析上。

然而他不说，不代表教室里其他的同学不知道。

声音明显不是从他那儿发出来的。

而且还特别的粗犷沙哑，乍听下去，就像是坏掉了的广播声。

有学生开始小幅度扭头，寻找声音传来的方向。

周九动了动，藏在了窗帘后面。

答出来了问题，学生被安排坐下了，课堂恢复了之前上课的秩序。

周九卧了下来，听了一会儿对于他而言，已经是相当久远记忆中的课。

辛亏是语文课，这些背过的东西。

虽然已经忘得差不多了，但还是能听懂一点儿。

如果是化学课的话。

那周九只怕会掉头就飞走。

本来就已经是一门玄学了，在忘掉了那么多基础的前提下听课。

简直就是教一个凡人炼丹。

光待在一个教室旁边听着，也没什么意思。

周九又不是特地跑过来补课的。

听了一小会后，周九拍了拍翅膀，跟在巡查的教导主任背后开始了巡逻。

不知道是不是一种神奇的力量在，不管教导主任是高是矮，是胖是瘦，是秃顶还是啤酒肚。

他们都能够踩着猫一样的步伐。

神不知、鬼不觉地出现在教室后门。

抓住上课吃东西聊天的。

没收上课看小说玩玩具的。

周九一路跟着啤酒肚大叔走过来，大叔手里的东西也越来越多。

一沓厚厚的书，压在手里，让他不得不停下。

先拐弯去了一趟办公室，放下东西再继续过来走。

周九没有跟着他去办公室。

而是就地，找了个教室停了下来。

好巧不巧的是，这个教室里的人，正在上化学课。

“你们一定要注意实验安全，很多东西不该碰的就不要碰，试剂都要处理好……”

周九就听了这么一句，瞬间就反应过来，这是一门什么课程。

下意识地抬起翅膀就要飞走。

然而才刚刚把翅膀抬起一半。

台上老师讲的内容，忽然之间就有了吸引力。

老师上课也不全是在讲知识的。

有时候，也会掺杂一些趣事来加深学生们对知识的印象，或者是活跃课堂气氛。

当然，大部分时候，是老师们自己想说，跟以上没有半毛钱关系。

“偷偷告诉你们一个秘密……”

周九默默放下了翅膀。

虽然对化学课不感兴趣，但是听听秘密还是挺有意思的。

“学校实验楼前面的那几棵玉兰树，我知道是怎么死掉的。”

周九仔细回想了一下之前，在校园里面闲逛的过程。

似乎在实验楼前看到了一排玉兰树，整整齐齐又高大的广玉兰。

枯也枯得特别齐齐整整，楼前的一排都都已经枯死。

这其实是有一点反常。

同一块地方，别的玉兰树都没事儿。

就这块的玉兰树出了事。

而且一枯还枯了一排。

只是也想不出来到底是为什么。

这么高大的玉兰树，生命力其实是挺顽强的。

寻常的病虫灾害、干旱缺水之类的。

不可能在校里面的人反应过来之前，把它们整整齐齐地弄死一排。

而且它们表面也没什么伤口。

要这么神不知鬼不觉的弄死它们。

除非是有哪个缺德的，往它们根部到开水，而且还倒了不少。

倒完之后还记得整理土壤，让被水冲刷的土壤，不要留下流水的痕迹。

如果是这样，那这工程量就浩大了。

……